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隔着门的友谊.doc

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课型：高效阅读训练姓名：课型：高效阅读训练姓名：班级：审核人：审核组：七阳光语文组编写人： PAGE PAGE 1 一目十行不是梦，高效阅读我能行隔着门的友谊 1搬了新家，儿子没有了玩耍的小伙伴。小家伙天天缠着让我讲故事，讲完了，还说没意思真没意思！后来，又搬来了一位带小孩子的新邻居。小男孩名字叫多多，跟我孩子一般大。两个小家伙三下两下就玩到了一起。儿子有了新伙伴，高兴得不得了，吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因为儿子终于找到了新的小伙伴而心情舒畅了许多。 2日子久了，便渐渐地了解到，多多是一个没有父亲的孩子。多

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第3课友谊.doc 回民学校电子教案模板电子年纪年级教年纪案年级备课简表 _____年级______班教师__ 三年级音乐学科时间： 2015 年 9 月 20日主备教师：张雅菊参与教师：李晓娜李红叶韩亚玲王梦菲高艺红邵婉婉课题：第3课友谊课时数：四课时教学目标 A类 ①懂得珍惜同伴间的珍贵友谊，细心品味好伙伴之间的合作意识与集体主????????? 义精神。 ②通过旋律模唱、乐句问答、动作记忆等形式 C类 ③流畅自如的完成歌曲演唱，表达歌曲感情教学重难点重点：积极
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写友谊的作文：真正的友谊.docx 写友谊的作文：真正的友谊　　我有许多朋友，但是真诚的要数我与小明之间的友谊了。　　三年前，我与小明是邻居，我们形影不离，经常玩在一起。上学也结伴而行，因此，我们建立了异常深厚的感亲情。　　一天，我们要进行一场数学测验，我正在专心致志地做着数学，突然，我被一道题卡住了，急得满头大汗，无论我苦思冥想，还是想不出，无奈之下，我写了一张纸条给坐在我旁边的小明，希望他能给我答案，可是小明看也没看就把纸条还给了我，我气得直跺脚，嘴里不住地唠叨：“亏我还拿你当朋友，这点忙都帮不了！哼！”终于，考试考完了，小明才慢慢地走到我跟前对我讲解那到题，我一句也没听进去，忿忿地骂道：“刚才让你告诉我，你不干，现在
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爱人。友谊.ppt 现在请还记得每一个小学同学名字的同学Put up your hand,please! 那么，三年后，你还会记得班上的每一个同学吗？伯牙绝弦伯牙绝弦是一个友谊的象征。伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以，终生不再弹琴了。友情是什么？友情是一种可遇而不可求的幸福。如果有一个人或几个人（无分性别）可以让你觉得安心。在你遇到困难时，会好不犹豫的站在你的立场帮你；在你不开心的时候
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