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2016年中考物理考点专题复习22.doc

发布:2017-08-31约1.42万字共16页下载文档
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质量和密度 [中考目标聚焦] 课表解读 考点盘点 命题预测 1.理解质量的概念 2.学会天平的使用方法 3.理解密度的概念 4.学会测量固体和液体密度的方法 5.知道密度受温度的影响及密度的应用 1.质量和密度的概念物理学中把物体所含物质的多少叫质量。物体的质量由其自身材料构成情况和体积大小来决定.当构成物质的材料和物体的体积确定后,物体的质量也就确定了.质量不会随物体的位置、形状、状态而改变,它是物体的一种属性.  由同种物质构成的体积相同的不同物体,质量相同;由不同种物质构成的体积相同的不同物体,质量一般不同.单位体积的物质质量反映了物质的某种特性,物理学中用密度表示物质的这一特性.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度. 2.天平的使用   天平是力学的基本测量仪器,要求了解天平的构造和使用方法,会调节天平的平衡螺母,会使用游码,会用天平称固体和液体的质量.   (1)用天平称量物体质量之前,要先观察天平,认识它的最大量程、标尺上每大格和每小格表示的质量.要养成使用任何仪器都必须先了解它的性能和使用方法的习惯.   (2)天平是一种比较灵敏的测量仪器,使用时要特别注意使用规则.   (3)天平调节平衡后,不要更换两个托盘的位置,也不要移动天平的位置,否则就要重新调节天平的平衡. 3. 正确使用天平和量筒测定物质密度 =为我们提供了测量密度的原理,利用天平测量物体的质量.利用量筒或量杯测量液体和不规则形状固体的体积,由公式=就可以计算出物质的密度.关于量筒的使用,首先要观察量筒(或量杯)的刻度,知道它的最大容量和每大格、每小格表示的体积.在测量体积时,量筒要放稳,视线要与液体凹面相平 5.密度知识的应用 (1)根据已知物质的密度,对不便直接测定质量而能测定体积的物体,可以利用m=V来计算物体的质量。 (2)根据已知物质的密度,对难以直接测量体积,而能测量质量的物体,利用V=来计算物体的体积.   (3)根据物体的质量和体积可以算出物质的密度.再通过查密度表可以鉴别物体是什么物质. 从中考命题看,质量的概念理解,质量的单位,天平的调节,用天平测物体的质量, 密度概念的理解,密度的公式和单位,测定物质的密度,密度公式的变形及应用常以填空、选择、实验和计算题型出现.质量和密度是物理学中两个重要的 物理量,它们之间有区别也有一定的联系.中考主要考查学生对质量和密度概念的理解和运 用上述知识解决实际问题的能力,还考查学生会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度 的实验操作能力. [课前夯实基础] 基础知识巩固 一、质量及其测量 1、质量的概念 (1)、定义: 叫质量。 (2)、单位:国际单位制:主单位 ,常用单位: 质量/ g 体积/cm3 质量/体积(g /cm3) 铝块1 54 20 2.7 铝块2 108 40 2.7 松木1 108 216 0.5 松木2 10 20 (1)将上表填完整 (2)比较1、2两次数据,可得到的结论是:同种物质,它的质量与它的体积成_______ (3)比较2、3两次数据,可得到的结论是:质量相同的不同物质,它们的体积是_______ (4)比较1、4两次数据,可得到的结论是:__________________________ 5、密度的概念 (1)、定义: 叫做这种物质的密度。 (2)、公式: 变形 (3)、单位:国际单位制:主单位 ,常用单位 。 这两个单位比较: 单位大。 单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 6、密度的应用 (1)根据密度鉴别物质。 (2)根据密度要求选择材料。 (3)计算不便直接测量的物体的质量。(4)计算不便直接测量的物体的体积。 三、密度的测量 7、量筒的使用 使用方法: “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”: 。 “读”:量筒里地水面是 的,读数时 。 8、测液体和固体的密度 原理:ρ=m/V 用天平称出物体的质量,对于形状不规则的物体,可利用量筒和水测出它的体积,对于液体,可用量筒直接测它的体积,利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法“等效代替法”。 四、密度与社会生活 9、密度与温度的关系 一般情况下,物体都有热胀冷缩的性质。当温度升高时,体积膨胀,密度变 ;当温度降低时,体积收缩,密度变 。 事
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