2024年中考物理母题解密专题05 质量和密度讲义.pdf

专题05质量和密度

考点解读

1.质量是物理学中三个基本物理量之一。是认识物质世界的基本概念，学生

可以通过自己参与社会生活来体会和认识质量的概念。质量的测量是基本测量，

通过质量的测量，学习天平的构造、使用方法以及注意事项，构建科学的实验技

能和方法。

2.通过“物质的质量和体积的关系”，引出密度的概念，这是比值定义法的

主要思想。认识密度，应用密度，作为本部分内容的教学重点。使学生认识到，

密度是描述物质属性的一种方法。

3.在复习密度知识的基础上，引导学生讨论如果要利用密度公式来测定物质

的密度，需要测出哪些量？用什么方法和哪些仪器来测量？这是“测量物质密度”

主要的教学要求。通过测量固体、液体物质的密度，不仅加强了对密度概念的理

解，同时也培养了学生的实验方法、实验技能和科学态度。

4.《密度与社会生活》，应使学生了解密度在生活、生产和社会等方面的应

用和对人类生活的影响，使学生获得更多的实际知识，培养他们学习科学的兴趣，

通过实验和探究的进行，使学生在学习知识的同时，培养他们的观察能力，设计

实验能力，动手操作能力，以及应用密度知识解释简单现象的能力。

01质量及其测量

揭秘

母题

【母题1】（2023•威海）如图所示，将若干重物放在4个自制天平的秤盘上，放

入重物前天平在水平位置平衡，放入重物后天平都向右倾斜，秤盘最终落在桌面

上。若不改变秤盘的悬挂位置。仅将重物左右互换，互换后可能重新在水平位置

平衡的天平是()

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【分析】原来杠杆平衡，是因为原来杠杆两边力和力臂的乘积相等；分析互换后

力和力臂的乘积是否相等，若相等，杠杆仍平衡；若不相等，杠杆将向力和力臂

的乘积大的那端倾斜。

【解答】解：

AD、图中的杠杆为等臂杠杆，由杠杆平衡条件可知，两边所挂重物重力不相同，

将天平上的重物各自左右互换，两边力和力臂的乘积还是不相等，杠杆仍不平衡，

故错误；

AD

B、图中的杠杆，左边力臂大于右边力臂，由杠杆平衡条件可知，左边重力小于

右边重力，将天平上的重物各自左右互换，左边力和力臂的乘积大于右边力和力

臂的乘积，杠杆不平衡，杠杆向左端倾斜，故错误；

B

C、图中的杠杆，左边力臂小于右边力臂，由杠杆平衡条件可知，左边重力可能

小于右边重力，将天平上的重物各自左右互换，左边力和力臂的乘积可能会等于

右边力和力臂的乘积，杠杆可能会平衡，故正确。

C

故选：。

C

【母题2】（2023•牡丹江）下列关于托盘天平的使用，正确的是()

A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处

B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘

C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母

D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等

【答案】A

【分析】在使用天平时，应注意以下几点要求：

（1）天平使用前，先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平

衡螺母使天平平衡，且测量完一次后再使用要重新测量；

（2）向右盘中添加砝码时，要用镊子按照从大到小的顺序添加；

（3）向右盘中加上最小的砝码后，如果天平右端下沉，应取下最小砝码，把游

码向右移动；

（4）物体的质量等于右盘中砝码的质量加上标尺游码对应的刻度。

【解答】解：、称量前，将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线

A

处，故正确；

A

B、在使用天平时，应遵循“左物右码”的原则，即称量时，物体放在左盘，砝

码放在右盘，故错误；

B

C、在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天

平平衡，故错误；

C

D、物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数，被测物体的质量与砝码的质

量不一定相等，故错误。

D

故选：。