[44070913]3.3《光的直线传播》同步练习+2023-2024学年苏科版物理八年级上册.docx

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3.3《光的直线传播》同步练习

苏科版物理八年级上册

一、选择题

1．下列关于光和光线的说法中，正确的是（）

A．光和光线都是存在的 B．光是存在的，而光线是不存在的

C．光线是存在的，而光是不存在的 D．光和光线都是不存在的

2．月食现象的成因是（）

A．太阳光从侧面照射到月球上

B．射向月球的太阳光，途中被地球挡住

C．射向地球的太阳光，途中被月球挡住

D．射向月球的太阳光，途中被别的天体（不是地球）挡住

3．打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）

A．打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声

B．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快

C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢

D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同

4．中午12∶00时，若太阳光垂直射入纸板上一个很小的“△”形孔，那么在地面上形成的光斑的形状是（）

A．“??”形 B．“??”形

C．“??”形 D．“??”形

5．如图所示是发生日偏食的情况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（）

A．月牙形的 B．圆形的

C．树叶形的 D．小孔的形状

6．有下列实例：①排队时，前面的同学挡住了后面的同学；②射击瞄准要“三点一线”；③晚上学习时，手挡住了灯光看不清字；④用激光引导掘进机开凿大山隧道。其中，能用光的直线传播规律解释的是（）

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

7．用如图所示的装置探究光斑形状与哪些因素有关。孔是约为2mm的五角型孔，“F”型光源到半透明膜的距离约为30cm，纸质圆桶长约为10cm，打开光源，在半透明膜上观察到的光斑形状是（）

A．正立的“F” B．倒立的“F” C．五角型的“☆” D．圆形的“○”

二、填空题

8．光年：是光在一年中传播的，光年是单位。

9．光在真空中的传播速度m/s，光在介质中的传播速度（选填“小于”、“等于”或“大于”）光在真空中的传播速度，光在介质中沿直线传播，在光和光线中，（选填“光”、“光线”、“两个都”或“两个都不”）是客观存在的。

10．如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用光的来解释；小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上像的大小比原来（填“变大”“不变”或“变小”）。

11．2020年12月14日，在南美洲出现了今年全球唯一一次日全食现象。如图所示表示日全食发生时太阳、地球月球的位置示意图，根据规律判断图中的A处是球。

12．小明探究“树荫下的光斑”时，把中心挖有边长为3毫米的正方形孔的不透明大纸板正对太阳光，当纸板和地面相距一定距离时，在地面上能观察到亮斑填亮斑的形状，这是光的造成的；再逐渐增大纸板与地面的距离时，你会发现地面上那个亮斑将变大/小。

13．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光速比声速（选填“大”或“小”）。光在真空中的传播速度为m/s。

14．百米赛跑时，如果站在终点的计时员在听到发令枪后开始计时，她记录的时间（选填“偏大、偏小、准确”），通常情况下，在空气中声音传播速度（选填“大于、小于、等于”）光的速度。发令员应该看到发令枪冒烟就开始计时更准确。

15．小孔成的像是（虚像/实像），此现象与日食形成的原理是（相同/不同）的。在模拟日食的实验中，王老师画了示意图（如图），地面上的观察者应该是位于（A/B/C/D）处可观察到日食，此时月亮在（A/B/C/D）处。

16．若光在空气中、水中和玻璃中的传播速度分别为v空、v水、v玻，则它们之间的大小关系是v空v水v玻（选填“”、“＜”或“=”）。

17．在日偏食现象，形成这种奇观是由于光的，也说明光（填“能”或“不能”）在真空中传播。

三、实验题

18．小明和小红利用易拉罐、半透明塑料薄膜和钉子制作一个简易“针孔相机”，方法如下：在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔；将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜，如图所示。

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（1）为了确保人眼能看到物体清晰的像，要注意以下几点：

①所开的小孔要尽可能（选填“大”或“小”）；

②简易“针孔相机”的（选填“薄膜”或“小孔”