球类比赛积分及录取办法.ppt
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球类比赛积分与取办法.ppt
球类比赛积分与录取办法
排球的积分
1·国际排联（世锦赛、奥运会、世界杯、洲际锦标赛等赛事中使用）
胜队积2
分负队积1分
【点评】该规则让大胜与小胜没有区别，3比0获胜与3比2获胜，积分相同。
2· 世界男排联赛
打成3比1或3比0
胜队积3分，负队积0
分打成3比2
胜队积2分，负队积1分
【点评】该规则让大胜与小胜有了区别，积分不一样，鼓励强队4局拿下比赛、弱队去拼强队。
3 ■全国联赛
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球类比赛策划书.doc
“体育文化节”
球类比赛策划书
策
划
书
主办：
承办：
目录
一、活动背景……………………………………………………………………2
二、活动主题……………………………………………………………………2
三、活动时间……………………………………………………………………2
四、活动地点……………………………………………………………………3
五、活动内容……………………………………………………………………3
六、安全问题……………………………………………………………………12
七、注意事项……………………………
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球类比赛策划书.docx
球类比赛策划书
一、活动目的
为了丰富人文精神生活，培养大学生的集体荣誉感，加强学生的相互沟通与交流，提高学生的集体感和师生共管精神，适度增强学生体质，增强学生体育运动的竞技劳动生产率，推动学校体育活动的进一步开展，以加大团队凝聚力与荣誉感为宗旨，用丰富体育活动展现我们这一代描绘出健康、奋发、向上的精神风貌。将于三月中下旬举行“乒乓球、足球、羽毛球”各球类比赛。充分展示我们蓬勃向上的精神风貌，展现我们的运动美感。
二、活动名称
体育节球类运动比赛三、活动时间
三月份(具体时间另行公告) 四、活动地点
篮球场、足球场及体育馆等户外五、活动对象
xx 系各班级同学六、主办单位
xx 系团委、学生会
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球类比赛活动方案.pptx
球类比赛活动方案演讲人：日期:
目?录01活动概述02活动组织架构03比赛规则与流程04赛事宣传与推广05后勤与安全保障06预算与资源分配
活动概述CATALOGUE01
活动目的与意义锻炼身体，提高球技水平通过比赛，使参与者得到全面的身体锻炼，提高球技水平，增强身体素质。增进友谊，促进团队精神推广球类运动，丰富文化生活比赛不仅是球技的较量，更是友谊和团队精神的体现，可以增强参与者之间的凝聚力和协作能力。通过比赛，推广球类运动，让更多人了解和参与，丰富社会文化生活。123
比赛类型（如篮球、足球、排球等）篮球比赛篮球是一项集速度、力量、技巧于一身的运动，具有很高的观赏性和参与性。足球比赛足球是
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球类比赛安全应急预案.pdf
参加嘉峪关市 2017 年全市中小学生
球类比赛安全应急预案
嘉峪关市 2017 年全市中小学生球类比赛，将于 4 月 13 日至 14
日和 4 月 17 日至 19 日在嘉峪关市建设路小学举行。 为切实做好我校
师生在比赛期间的安全管理工作， 积极应对可能发生的安全事故， 确
保参赛顺利进行，确保学生人身安全，特制定本安全预案。
一、
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2011师大录取办法.doc
2011年招收攻读硕士学位研究生复试录取办法
发布时间: 2011年4月2日 17:03:41 来源: 您是第 40313 个阅读者
1、各学院的复试时间以各学院通知为准。各学院复试办法，请上各学院网页查询或与学院联系。 各学院招生联系方式(点击链接)
2、调剂登记表及政审表（点击下载）
3、《复试通知单》下载
福 建 师 范 大学
2011年招收攻读硕士学位研究生复试录取办法
复试工作是研究生招生考试的重要组成部分，是保证录取质量的关键环节。为提高复试工作的科学性和有效性，促进硕士研究生招生复试工作的规范化和制度化，
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(10年复试录取办法.doc
中央财经大学2010年
硕士研究生入学考试复试及录取办法
根据教育部有关硕士研究生复试录取文件精神，为深入贯彻落实科学发展观，推进研究生教育结构调整和优化，积极发展专业学位研究生教育，不断改进和完善研究生选拔的模式和办法，现结合我校实际，特制定本办法。
一、基本要求
（一）所有拟录取考生均应通过资格审查、复试及体格检查后方能被录取（推免生已复试不再重复进行）。
（二）在教育部划定的“2010年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求”基础上，我校根据各招生专业上线生源情况，制定各专业复试总分分数线。复试采取差额复试的办法进行。参加复试的总人数一般为《中央财经大学2010年攻
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用于球类比赛的系统、方法和装置.pdf
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 114901369 A
(43)申请公布日 2022.08.12
(21)申请号 202080090128.5 (74)专利代理机构 厦门仕诚联合知识产权代理
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球类比赛策划书_计划方案.pdf
侧的运动员发球；发球方得分为单数时，应
站在左边发球区的运动员发球或接发球；
每局开始首先接发球的运动员， 在该局本方得分为 0 或双数
时，都必须在右发球区接发球；得分为单数时，则应在做发球区
接发球或发球；
上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴；
（3 ）任何一局的本方发球员失去发球权后，同时对手获得
一分，接着由他们的对手之一发球，如此传递发球权，注意，此
时双方 4 位运动员都不需要变换站位；
（4 ）运动员不得有发球错误和接发球
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02-课时2 比赛积分.pptx
培优一代数推理课时2比赛积分
比赛类数学推理题，要根据题中设定的比赛规则，计算比赛选手（或队伍）的积分，通常要通过分类讨论进行推理分析，判断各种可能发生的情况或不可能发生的情况，再结合题目中的要求，常用文字说理来解题.
1.[典型试题]某届世界杯的小组赛积分规则为：四支球队进行单循环比赛（每两支球队比赛一场）,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.已知某小组有甲、乙、丙、丁四支球队参加比赛,分析判断下列的说法是否正确？（1）丙队的积分不可能是8分；?
（2）四支球队的积分不可能是四个连续的偶数；根据比赛规则，每队共比赛3场,全胜则得最高9分若四支球队的积分是四个连续的偶数则四支球队的积分分
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足球比赛积分.doc
幸福南路小学足球比赛积分表
三年级A组
三-5（a1）
三-4
（a2）
三-6
（a3）
进球总数
失球总数
净胜球数
积分
名次
三-5（a1）
三-4
（a2）
三-6
（a3）
三年级B组
三-3（b1）
三-2
（b2）
三-1
（b3）
进球总数
失球总数
净胜球数
积分
名次
三-3（b1）
三-2
（b2）
三-1
（b3）
表中颜色为 的为该队本场比赛弃权（横看），比分计为0:3，积0分，对方积3分。
幸福南路小学足球比赛积分表
四年级A组
四-4（a1）
四-1
（a2）
四-5
（a3）
进球总数
失球总数
净胜球数
积分
名次
四-4（a1）
四
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排球比赛积分表.doc
PAGE
PAGE 1
排球规则与比赛顺序：
本次比赛采取5局三胜制，某队在先赢得25分之后为胜一局，先胜三局的队伍则取得一场比赛的胜利。当比赛双方比分为24：24时，一方必须领先对方2分才能取胜。如果比赛已经进行了4局，比赛双方比分为2:2时。第五局比赛到8分时，双方交换场地，比赛继续进行，先到15分的队伍，并净胜俩分为取胜。
此次比赛采用循环积分制，四支队伍，依次轮番比赛，进行积分，胜一局记俩分，负一局记一分，最后按分数高低排列。如果积分一样：A（胜局总数）/B（负局总数）=C值,C值高者名次列前.如C值仍相等,则采用：X（总得分数）/Y（总失分数）=Z值,Z值高者名次列前.
各组
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象棋比赛的积分编排制.doc
象棋比赛的积分编排制
高海明
（象棋国家级裁判）
积分编排制（亦称：积分循环制），在人（队）数较多，
赛期有限，录取名次还要合理的情况下，可采用积分编排制
进行比赛。
为了适应比赛需要，在编排方式上对积分编排制进行了改造，推行了定位编排。定位编排，使编排结果具有唯一性。并制成电脑编排软件，取代了手工操作。
一、积分编排制的编排原则和具体方法运动员(队)人(队)数宜为双数、预先确定比赛进行若干轮轮数应根据参赛人(队)数和录取名额确定,大致可为淘汰赛时所需进行轮数的一倍,适当有所增减,但最低不要少于七轮,以减少偶然性个人比赛的轮数宜取单数,使运动员之间先后走局数尽量趋于平衡,最多相差一先、
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各类比赛积分表.doc
拔河比赛积分表
1、1
1、2
1、3
1、4
1、5
1、6
积分
名次
1、1
1、2
1、3
1、4
1、5
1、6
2、1
2、2
2、3
2、4
1、5
1、6
积分
名次
2、1
2、2
2、3
2、4
2、5
2、6
3、1
3、2
3、3
3、4
3、5
3、6
积分
名次
3、1
3、2
3、3
3、4
3、5
3、6
4、1
4、2
4、3
4、4
4、5
积分
名次
4、1
4、2
4、3
4、4
4、5
5、1
5、2
5、3
5、4
5、5
5、1
5、2
5、3
5、4
5、5
6、1
6、2
6、3
6、4
6、5
6、1
6、2
6、3
6、4
6、5
乒乓球比
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足球比赛积分表.doc
幸福南路小学足球比赛积分表
三年级A组 三-5（a1） 三-4
（a2） 三-6
（a3） 进球总数 失球总数 净胜球数 积分 名次 三-5（a1） 三-4
（a2） 三-6
（a3）
三年级B组 三-3（b1） 三-2
（b2） 三-1
（b3） 进球总数 失球总数 净胜球数 积分 名次 三-3（b1） 三-2
（b2） 三-1
（b3）
表中颜色