书法家协会上半年度工作总结 .pdf

书法家协会上半年度工作总结

书法家协会上半年度工作总结

半年来，宁海县书法家协会在县文联的正确领导下，以“三个代

表”重要思想为指导，坚持科学的发展观,积极响应县委县政府提出的

建设文化强县的号召,注重书法艺术的精品创作，开展形式多样的书法

活动，打造宁海书法品牌，取得了可喜的成绩,回顾工作总结如下：

一、书法活动丰富多彩

1，春节前夕我会与宁波市书法家协会、宁海县文联、桥头胡街道

联合在桥头胡街道举办义务写春联、送春联活动，得到了当地百姓的

一致好评。

2，3月，组织多名书法家配合胡陈乡政府举办第四届桃花节书画

笔会活动，创作一批书法精品，为胡陈桃花节增添艺术风采。3，3

月，组织县书法骨干走进宁海县检察院，为检察院现场创作关于廉政

建设内容的几十幅精品，得到了检察院领导的高度扬。

4，3月，组织县书法骨干参加宁海、三门二县书法笔会，二地书

画家现场创作，交流笔墨，相互学习。这次活动为二县书法家增加了

解，建立友谊起到了积极作用。

5，4月，积极配合县文联组织书协理事班子成员为胡三省纪念堂

创作楹联和书法精品多幅。6，5月，组织书法家配合县文联文化下乡

活动，为深圳镇三坑村俞氏宗祠创作多幅楹联书法。7，6月，组织县

书法骨干创作书法精品十件，参加宁波市“庆祝八一建军节书法篆刻

大展”，并对选送作品进行了创作加工和指导。8，6月，做好书法普

及和指导工作，指派书协骨干参加县教育局、太平洋百货联合举办的

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“全县中小学生六一书法现场赛”，进行指导和评比工作，培育书法

新苗。9，6月，组织县书协创作骨干为我县大观文化园，精心创作十

多幅楹联书法，为我县文化事业的发展起到了推动作用，为大观文化

园增添了一道亮丽的景观。10，6月下旬，接待了余姚市书法家来宁海

书法进行交流活动，现场创作了二十余幅精品，以书会友，增进了二

地书法家的艺术感情。

二、书法创作硕果累累

1，3月，我县书法家王巍被批准加入中国书法家协会会员。

2，5月，我县书法家俞伟文被评为宁海县十大文化青年。3，5

月，县书协六人参加市书协首届书法创作研修班结业，俞伟文被评为

优秀学员，王巍、俞伟文，赖云标作品入编《师生作品集》。

4，6月，组织广大会员参加“工行杯“宁波市第二届书法篆刻大

展，进行作品加工会。经大展组委会评选，我县王蕊芳作品被特邀展

出，胡强作品获奖，朱贤东、陈林干、应伟建、王巍、俞伟文、王利

华、潘以超、邬永宁、赖云标、赵安炉、林启群、夏智友、赵华姣、

周荷娣、吴英娣、徐巧燕、钱静娟、陈启平、王式街、崔海峰、戴安

定、戴而焕、杨亚林等23件作品入展，王苍龙作品入选，参展人数名

列各县、市前茅。

三、下半年工作打算

1、积极组织书法创作骨干冲刺全国篆书、隶书、楹联等书法大

展，抓精品、出成绩，打造宁海书法新生军。

2、开展书法横向交流，适时与兄弟县市进行书法交流，取长补

短，提高我县书法创作水平。

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3、由书协创作委员会组织每季度举办一次书法沙龙，重点培养书

法骨干，为今后创作打下基础。

附送：

书法小学校本课程方案

书法小学校本课程方案

校本课程开发是实施素质教育的要求，校本课程的开发，有利于

培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主学习、自我完善

的能力。校本课程的开发能够拓展学生的知识领域，培养他们的创新

精神和实践能力，培养学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修

养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱学校生活，适

应社会。我校的校本课程开发坚持将结合我校整体建设与发展的目

标，探索基于一切为了学生，一切为了学生的发展理念的校本课程

开发的新途径，反思自身实践，结合外部经验，坚持在改革中不断探

索新的思路，追求新的发展，以校本课程的开发为突破口，将学生的

个性发展，教师专业发展，学校特色发展视作校本课程开发的价值追

求。逐步把本校建成教学上的高效益、特长上的高质量、社会上的高

信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良

机，提高教