第七课时期中测试题2.ppt
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第七课测试题.ppt
第七课测试题 * 伍搬坝胜扒咸竣止充乘富侄蹲摇院黄驹季远族项虚帝琼稽迟颠滞详乃诉电第七课测试题第七课测试题 1．党的十八届三中全会指出：全面建成小康社会，必须加快完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下面内容为甲乙两位同学对我国实行按劳分配的前提和原因的辩论，其中说法正确的是 ( )。 ①我国现实的生产力状况是实行按劳分配的前提 ②生产资料公有制是实行按劳分配的前提 ③生产资料公有制是实行按劳分配的根本原因 ④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因 A．②④ B．③④ C．①② D．①④ 解析 本题考查实行按劳分
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2014-2015羊中九年思品第七课测试题二.doc
2014-2015羊中九年思品第七课考试题二
一、单项选择题 （每题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1. 要树立正确的消费观，就必须（ ）
①保护环境，绿色消费②量入为出，适度消费③避免盲从，理性消费④减少消费，勤俭节约
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．①②④
2.在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是（ ）
A．国有经济
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九年级思想品德第七课测试题.doc
第七课综合训练
天河中学 朱秀娟
（一）单项选择题
2007年３月１６日，第十届全国人民代表大会第五次会议高票表决通过了物权法。物权法是一部规范财产关系的民事基本法律，调整因物的归属和利用而产生的民事关系。这部法律被认为全面准确体现了国家基本经济制度，“维护社会主义市场经济秩序”。据此回答 1—2题：
1．制定物权法的立法依据是（ ）
A．宪法 B．民法
C．我国基本的经济制度 D．我国的分配
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高二哲学常识第七课素质测试题.DOC
高二《哲学常识》第七课素质测试题
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2分，共32分。
1．在阶级社会中，人的社会性主要表现为（ ） A．人的自私性 B．人的阶级性 C．人的个体性 Ｄ．人的贪婪性 2．邓小平同志说：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中投索更长的时间。”这一论断的理论依据是（ ） A．人的自然性与社会性相互关系原理 B、人的本质属性是社会性原理 C．物质和意识辩证关系原理 D．个人活动对社会发展产生能动的影响的原理 3．人生价值包括两个方面，这两个方面是指（ ） A．个人对社会的能动性，社会对个人的作用 B．个人对社会
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九年级政治上册-第七课测试题.doc
PAGE
第七课综合训练
（一）单项选择题
2007年３月１６日，第十届全国人民代表大会第五次会议高票表决通过了物权法。物权法是一部规范财产关系的民事基本法律，调整因物的归属和利用而产生的民事关系。这部法律被认为全面准确体现了国家基本经济制度，“维护社会主义市场经济秩序”。据此回答 1—2题：
1．制定物权法的立法依据是（ ）
A．宪法 B．民法
C．我国基本的经济制度 D．我国的分配制度
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第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策测试题.doc
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策
填空题（主要是针对选择题）
关于民族问题
由于我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（根本原因：是由我国的国家性质决定的。）
处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
民族平等原则表现为：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。（注意：虽然宪法规定各民族一律平等，但在现实生活中，由于历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展的不平衡，导致各民族间还存在事实上的不平等。）
坚持民族团结原则的重要性：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家
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第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配三维目标测试题.doc
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配
第一框按劳分配为主体多种分配方式并存
【三维目标】
一、知识与技能
1．识记按劳分配的基本含义。
2．理解现阶段实行按劳分配的客观必然性及其意义。
3．理解按生产要素分配的含义以及实行按生产要素分配的意义。
4．辩证地看待我国实行的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
二、方法与过程
1．实地考察、调研、收集经济生活中按劳分配与按生产要素分配的具体情况。
2．分组讨论按劳分配与按生产要素分配相结合的意义，在合作探究的基础上，对社会分配提出合理的建议。
三、情感态度和价值观
通过事例感受我国现阶段实行按劳分配为主
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第七课 个人收入的分配我国经济发展的速度测试题.doc
第七课个人收入的分配（1）
1、（·安徽合肥高三） 20年中央企业经历了低温雨雪冰冻灾害与汶川特大地震重大自然灾害、金融危机等严峻挑战和重大考验。实现利润总额在1万亿元左右，与20年基本持平。材料说明
A.我国经济发展的速度在放慢
B.国有经济在国民经济中发挥了主导作用
C.国有经济是我国国民经济的基础
D.我国中央企业必须进行股份制改造
选B。AC说法本身错误，公有经济是我国国民经济的基础，中央企业属于国有经济，是主导地位。D观点与题干无关。
2、（·辽宁开源高三期中） 甲乙两人分一块蛋糕，两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解
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三年级下册英语第五单元第七课测试题.docx
###三年级下册英语第五单元第七课测试题
####一、听力部分
听录音，选择答案
1.Whatsthenameofyourfavoritetoy?
A.Ball
B.Cat
C.Teddybear
2.Whatcolorisyourfavoritefruit?
A.Red
B.Green
C.Yellow
听对话，判断正误
听录音，判断下列句子是否与对话内容相符。
对话内容：A:Doyouliketoplaywithyourfriends?B:Yes,Iliketoplaywithmyfriendsinthepark.
句子1：A和B都喜欢在公园玩。
句子2：A不喜欢和朋友们玩。
####二、
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政治第七课测试.doc
高 三 政 治 《政治生活》 第 七 课 测 试 题
姓名 班别：高三（ ） 序号 总分
单项选择题，只有一个最佳答案。每题4分。
1．至今年6月底，通过直接补助、江西省出资当地建设或江西省直接建设等多种方式，加大了对新疆公共服务基础设施建设力度，启动了医院、学校、道路、社会福利院、旅游服务中心等公共配套设施和水、电、保障性住房等20多个涉及民生的援建工程项目。加大援疆资金投入规模：（ ）
A.是民族区域自治制度的核心内容 B.是巩固新型民族关系的根本保证
C.能够确保各民族政治地位的平等
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政治：沪教版高一政治第七课市场经济与宏观调控同步测试题_60536.doc
第七课 市场经济与宏观调控[来源:学#科#网Z#X#X#K]
A．注重品牌效应，树立良好的信誉和企业形象
B. 依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势
C. 深化改革，优化企业的产品结构
D. 努力在产品价格上创造优势
7.2008年11月5日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，决定实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。下列属于适度宽松的货币政策的是（C）
A．暂免征收存款利息个人所得税 B．上调贷款利率
C．下调存款利率 D．降低住房交易税费
8．右图是我国宏观调控手段的一部分，除了图中所示的手段外，宏观调控的手段还包括 （C
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第七课战国时期的社会变化.ppt
* * 第7课 温故知新：春秋时期有哪些著名的霸主？并列举与之相关的成语故事。 楚 秦 韩 魏 赵 燕 齐 燕 齐 赵 燕 齐 魏 赵 燕 齐 韩 魏 赵 燕 齐 楚 韩 魏 赵 燕 齐 燕 齐 魏 燕 齐 韩 魏 燕 齐 楚 韩 魏 燕 齐 秦 楚 韩 魏 燕 齐 赵 秦 楚 韩 魏 燕 齐 楚 晋 齐 秦 燕 战国七雄——相互兼并 七国形成 三家分晋：赵、魏、韩 田氏代齐 齐楚秦燕赵魏韩 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 1、三家分晋 2、田氏代齐 战国七雄 ：群雄并起
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第七课 随堂测试附答案.docx
第七课随堂测试附答案
考试时间10分钟
您的姓名：[填空题]*
_________________________________
班号：[填空题]*
_________________________________
一、选择题（每题1分，共20分）
1.物联网的核心和基础是？[单选题]*
A.传感器
B.互联网(正确答案)
C.智能设备
D.数据采集
2.我国在物联网发展过程中提出“感知中国”战略的部门是？[单选题]*
A.科技部(正确答案)
B.工信部
C.国务院
D.发改委
3.物联网中现阶段主要的“物”是指？[单选题]*
A.所有物品
B.装有传感器且能联
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《霍乱时期的爱情》测试题带答案.pdf
《霍乱时期的爱情》测试题带答案
1.《霍乱时期的爱情》是哪位作家的作品？
A.加西亚·马尔克斯
B.欧内斯特·海明威
C.威廉·福克纳
D.弗朗茨·卡夫卡
答案：A
2.小说中，费尔明娜·达萨与弗洛伦蒂诺·阿里萨的第一次相遇是在什么地方？
A.学校
B.教堂
C.邮局
D.公园
答案：C
3.弗洛伦蒂诺·阿里萨在小说中的职业是什么？
A.医生
B.律师
C.电报员
D.教师
答案：C
4.费尔明娜·达萨最终嫁给了谁？
A.弗洛伦蒂诺·阿里萨
B.乌尔比诺医生
C.赫雷米亚斯·德圣阿莫尔
D.莱昂十二
答案：B
5.乌尔比诺医生去世后，弗洛伦蒂诺·阿里萨等待了多少年才再次向费尔明娜·达萨
求婚？
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7第七课 战国时期的社会变化 课件.ppt
* * * * * * 第七课 战国时期的社会变化 第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革 2017年秋最新人教版七上 魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法、楚国的吴起变法、韩国的申不害改革、齐国的邹忌改革等，另外还有赵武灵王“胡服骑射”的军事改革。 商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。 商鞅其人 商鞅（约公元前390~前338年） 法家思想 二、商鞅变法 材料一 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推