化工过程及设备设计.pdf
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书名=化工过程及设备设计
作者=BEXP
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化工单元过程及设备设计全解.ppt
填料塔的工艺设计 由于使用埃克特图进行计算不够方便，有人将埃克特图泛点线的X-Y坐标回归成数学公式，以便进行程序计算。回归方程为 求得Y后，即可计算泛点气速 ——（2） ——（3） 其中各项系数的值为 b1=1.59208 b5=0.0629497 b8=-0.102104 b2=-2.56617 b6=-0.323584×10-5
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化工单元过程及设备设计讲述.ppt
填料塔的工艺设计 由于使用埃克特图进行计算不够方便，有人将埃克特图泛点线的X-Y坐标回归成数学公式，以便进行程序计算。回归方程为 求得Y后，即可计算泛点气速 ——（2） ——（3） 其中各项系数的值为 b1=1.59208 b5=0.0629497 b8=-0.102104 b2=-2.56617 b6=-0.323584×10-5
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《过程设备设计基础》2化工设备材料57.ppt
* 第四节 合金钢 在碳钢中添加适量的一种或多种合金元素，得到或改善某 些性能。 一、分类与编号 1.按合金元素总含量： 合金含量5%，低合金钢； 合金含量5%-10%，中合金钢； 合金含量10%，高合金钢； 2.按用途分： 合金结构钢：调质结构钢、表面硬化钢、低碳马氏 体钢、非调质结构钢 合金工具钢 特殊性能钢：不锈钢和耐热钢等 * 一种是汉字牌号，如35铬钼； 一种是用国际化学符号，如35CrMo。 表示含碳量平均为万分之三十五(或0.35%)，含
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第5章(过程设备设计).ppt
CHAPTER Ⅴ Storing Device (3)筒体轴向应力的校核 已计算得到筒体上最大轴向应力有σ1、σ2、σ3、σ4 圆筒上的轴向应力由两部分组成，即压力及轴向弯矩引起的轴向应力叠加，此时应根据容器的不同工作条件进行组合，求出最大拉应力和最大压应力。 当采用的鞍座超出标准规定的范围而重新设计鞍座时； 卧式储罐上有附加载荷，或上有配管及地震载荷； 对抽芯的换热器； (一)载荷分析： 将双鞍座卧式储罐简化为长度为L，受均布载荷作用的外伸梁, L是取的切线位置，而不是取的焊缝位置 简化力学模型 卧罐总重量作用的总长度为L=L+（4/3）H 两凸形封头折算成同直径圆筒长度 1、
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在线考试(主观题)----《化工过程设备设计》.doc
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中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《化工过程设备设计》
学习中心：奥鹏_______ 姓名：许飞苹________ 学号：_943897______
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。 有50%以上相同者判为雷同，成绩为
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在线考试(主观题)--《化工过程设备设计》.doc
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中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《化工过程设备设计》
学习中心：_宁波奥鹏__ 姓名：金阳洋___ 学号：_944733___
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题（每题10分
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奥鹏在线作业化工过程设备设计.doc
作??业
第1题 力是两物体之间的作用，这个作用是
您的答案：A
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：力的定义
?
第2题 力的要素是
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：力的性质
?
第3题 约束力的方向与所约束的物体的运动方向
您的答案：A
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：约束力的方向确定
?
第4题 固定端的约束反力有
您的答案：C
题目分数：0.5
此题得分：0.5
批注：约束反力的类型之固定端约束
?
第5题 平面汇交力系得平衡条件是
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在线考试(主观题)----《化工过程设备设计》.doc
中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《化工过程设备设计》
学习中心：___ 姓名：___ 学号：____
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题（每题10分，共60分。注：学号末尾数为奇数
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过程设备设计 过程设备设计试题及答案.doc
过程设备设计 过程设备设计试题及答案
导读：就爱阅读网友为您分享以下“过程设备设计试题及答案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
一、判断题（判断对或者错，错的请简要说明理由，每题2分，共16分）
１ 脆性断裂的特征是断裂时容器无明显塑性变形，断口齐平，并与轴向平行，断裂的速度快，常
使容器断裂成碎片。
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《过程设备设计基础》.doc
《过程设备设计基础》
教案
4—压力容器设计
课程名称：过程设备设计基础
专 业：过程装备与控制工程
任课教师：
第4章 压力容器-1 概述
主 要 教 学 内 容 授课方式 授课时数 1、压力容器设计的基本内容
2、压力容器设计的基本要求
3、压力容器设计条件
4、压力容器设计文件 讲授
自学 2 教学目的和要求 1、了解压力容器设计的基本内容、基本要求
2、了解压力容器设计条件、设计方法和设计文件的内容 教学重点和难点 压力容器设计的基本内容和基本要求 课外作业 思考题
4.1概述
教学重点:压力容器设计的基本概念、设计要求
教学难点：无
压
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过程设备设计题库..doc
过程设备设计复习题及答案
一、单选题
压力容器导言
1.1所谓高温容器是指下列哪一种：（）A.工作温度在材料蠕变温度以上B.工作温度在容器材料的无塑性转变温度以上C.工作温度在材料蠕变温度以下D.工作温度高于室温GB150适用下列哪种类型容器：（）A.直接火加热的容器B.固定式容器C.液化石油器槽车D.受辐射作用的核能容器一个载荷稳定均匀的内压厚壁圆筒最好采用哪种设计准则：（）A 弹性失效 B 塑性失效 C 爆破失效 D 弹塑性失效有关《容规》适用的压力说法正确的是：（） A.最高工作压力大于0.01MPa(不含液体静压力) B.最高工作压力大于等于0.1MPa(不含液体静压力) C.最高工作
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过程设备设计题库.pdf
过程设备设计复习题及答案
一、单选题
1.压力容器导言
1.1所谓高温容器是指下列哪一种：（A）
A.工作温度在材蠕变温度以上
B.工作温度在容器材的无塑性转变温度以上
C.工作温度在材蠕变温度以下
D.工作温度高于室温
1.2GB150适用下列哪种类型容器：B（）
A.直接火加热的容器
B.固定式容器
C.液化石油器槽车
D.受辐射作用的核能容器
1.3一个载荷稳定均匀的内压厚壁圆筒最好采用哪种设计准则：B（）
A弹性失效
B塑性失效
C爆破失效
D弹塑性失效
1.4有关《容规》适用的压力说法正确的是：B（）
A.最高工作压力大于O.OIMPa不（含液体静压力）
B.最高工作压力大于等于O.
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过程设备设计(上)试卷.doc
过程设备设计（上）试卷B
名词解释：（每题4分）
1、临界压力
2、自紧密封
3、二次应力
4、等面积补强
5、应力集中系数
填空：（每空1分）
1、容器的危害性还与其__________和_________的乘积有关，_______值愈大，则容器破裂时爆炸能量愈大，危害性也愈大，对容器的设计、制造、检验、使用和管理的要求愈高。《压力容器安全技术监察规程》采用既考虑容器压力与容积乘积大小，又考虑________的危害程度以及容器品种的综合分类方法，有利于安全技术监督和管理。该方法将压力容器分为_______类。
2、对计算压力大于0.4[σ]tφ的单层厚壁圆筒，常采用___________设计
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过程设备设计试题.pdf
过程设备设计试题（1）
一回答下列问题（共40分，每题5分）
1、什么是二次应力和峰值应力？为什么常规设计时不计算它们，而分析设
计时要计算它们？
2、什么是厚壁筒的自增强？
3、“扁塌”的原因是什么？其后果是什么？
4、压力容器的安全系数越大，可靠度就越高，对吗？为什么？
5、直立圆形截面高塔，在风载荷作用下，将引起何种振动？为避免发生共
振，塔设备设计中可采取什么措施？
6、简要说明厚壁筒的应力特征，通过增加壁厚，能有效改善厚壁筒的强度
吗？为什么？
7、简述容器设计中的“安定性”概念，将应力限制在什么范围，才能保证
容器的安定性？
8、什么是应力腐蚀？哪三种作用耦合促使应力腐蚀？
二计算
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过程设备设计课件.pptx
过程设备设计课件ppt;;;;掌握过程设备设计的基本概念、原理和方法;第一部分：课程概述
过程设备设计的定义和任务
过程设备设计的重要性
课程内容和教学计划
第二部分：过程设备设计基础
过程设备设计的基本概念和原理
过程设备设计的标准和规范
过程设备设计的相关知识
第三部分：常见过程设备设计
反应器、蒸馏塔、泵、压缩机等常见过程设备的结构和设计要求
过程设备的选型和优化
过程设备的操作和维护
第四部分：过程设备设计实例
实际案例的分析和讨论
学生分组进行案例设计，并汇报展示
第五部分：课程总结和复习
回顾课程重点内容
复习常见问题解答
提供课程资料和参考文献;;;;;;;;;;;案例二：反应器