“承五四精神，扬青春风采”趣味体育的活动方案.docx

“承五四精神，扬青春风采”趣味体育活动方案　　活动时间：XX年5月4日（星期一）下午三四节　　　　项目一：趣味障碍赛　　主要内容：本项活动设立“五四”知识问答、仰卧起坐、跳绳、运球投篮、跨栏五个项目。　　活动对象：高二学生　　参加要求：　　1. 以班级为单位组成各参赛队伍，男女各5人.　　2. 各班限报领队一名。　　具体内容：　　1. 每位同学先回答一道“五四”知识问答题（选择题）　　2. 然后女生在垫上做10个仰卧起坐，男生做10个俯卧撑　　3. 跳绳10次　　4. 拿起篮筐里的篮球运球并投篮，投中即止（投篮次数至多3次，如果3次不进便扣一分并继续下一个项目）　　5. 跨越2个栏并跑回起点，向计时员说出答案，下一个选手继续比赛　　排名：答对“五四”知识问答题一题总用时减少2秒、两题减少4秒，以此类推　　比赛场地：学校北边篮球场　　注意事项：　　（1）赛前15分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权　　（2）如需饮水请班级自备　　（3）本次比赛只是促进交流。请参赛者谨慎小心，注意避免受伤事故发生。　　（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。　　项目二：拔河比赛　　活动对象：高一学生　　比赛要求：　　1：以班级为单位组成参赛队伍（男10女6）　　2：各班级限报领队1名　　具体内容：　　1. 以抽签的形式安排各班的比赛组次和对手。比赛分淘汰赛，半决赛和决赛等三个赛程，其中淘汰赛在4月29日（周三）下午三四节举行，半决赛和决赛在5月4日（星期一）下午三四节。　　2. 在比赛开始前，站位由各队领队以猜硬币的方式来选择场地。　　3. 淘汰赛：每对抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后，双方交换场地。　　4. 获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四支队伍进入半决赛，获胜的两支队伍进入决赛，并最终决出冠亚军。　　注意事项：　　（1）赛前15分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权　　（2）为避免受伤和力求美观整齐，要求穿运动衫，平底，不准戴手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛　　(3) 参赛队伍的啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩以及参赛资格。　　（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。　　奖品设置：　　第一名：篮球（或排球） 第二名：羽毛球拍 第三、四名：乒乓球拍　　活动经费：600元　　活动时间：XX年5月4日（星期一）下午三四节　　　　项目一：趣味障碍赛　　主要内容：本项活动设立“五四”知识问答、仰卧起坐、跳绳、运球投篮、跨栏五个项目。　　活动对象：高二学生　　参加要求：　　1. 以班级为单位组成各参赛队伍，男女各5人.　　2. 各班限报领队一名。　　具体内容：　　1. 每位同学先回答一道“五四”知识问答题（选择题）　　2. 然后女生在垫上做10个仰卧起坐，男生做10个俯卧撑　　3. 跳绳10次　　4. 拿起篮筐里的篮球运球并投篮，投中即止（投篮次数至多3次，如果3次不进便扣一分并继续下一个项目）　　5. 跨越2个栏并跑回起点，向计时员说出答案，下一个选手继续比赛　　排名：答对“五四”知识问答题一题总用时减少2秒、两题减少4秒，以此类推　　比赛场地：学校北边篮球场　　注意事项：　　（1）赛前15分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权　　（2）如需饮水请班级自备　　（3）本次比赛只是促进交流。请参赛者谨慎小心，注意避免受伤事故发生。　　（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。　　项目二：拔河比赛　　活动对象：高一学生　　比赛要求：　　1：以班级为单位组成参赛队伍（男10女6）　　2：各班级限报领队1名　　具体内容：　　1. 以抽签的形式安排各班的比赛组次和对手。比赛分淘汰赛，半决赛和决赛等三个赛程，其中淘汰赛在4月29日（周三）下午三四节举行，半决赛和决赛在5月4日（星期一）下午三四节。　　2. 在比赛开始前，站位由各队领队以猜硬币的方式来选择场地。　　3. 淘汰赛：每对抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后，双方交换场地。　　4. 获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四支队伍进入半决赛，获胜的两支队伍进入决赛，并最终决出冠亚军。　　注意事项：　　（1）赛前15分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权　　（2）为避免受伤和力求美观整齐，要求穿运动衫，平底，不准戴手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛　　(3) 参赛队伍的啦啦队员不准上场帮忙，一经发现