2015年暨南大学有机化学口腔综合,考研真题,考研重点,真题解析,考研心态.pdf

2015年暨南大学考研指导 育明教育，创始于 2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、 北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大 学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加 盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系 育明教育孙老师。 暨南大学攻读口腔医学硕士学位研究生 “口腔综合”考试大纲（2015年） 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学口腔医学硕士学位研究生，按照 “考查基础，公平竞 争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。 第一部分 考试说明 “口腔综合”是报考我校口腔医学硕士的专业基础综合。 考试内容覆盖了口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔 修复学基础理论和专业知识的主要部分。 考试目的在于测试申请攻读口腔医学硕士 学位的本科生对口腔解剖生理学、口腔组织病 理学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔修复学的基本概念、基本原理的掌握程度，考查考 生对口腔内科、口腔颌面 外科及口腔修复等口腔学科常见临床疾病诊断、治疗的掌握程度及 综合分析能力，及是否具备进一步深造的知识储备和潜质。 考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的口腔医学的理 论基础和科研潜质。 第二部分 考查要点 一、口腔解剖生理学 （一）绪论 1.口腔解剖生理学的内容 2.口腔解剖生理学的学习方法 （二）牙体解剖学 1.恒牙外形特点 2.恒牙内层解剖特点 3.乳牙外形特点 4.乳牙内层解剖特点 5.牙体形态的生理意义 （三）牙咬合与颌位 1.牙列形态特点 2.咬合形态特点 1 1 / 9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：http:// . 开设课程： 【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】 3.颌位的概念 4.三个基本颌位的定义、形成机制及临床意义 （四）下颌运动 1.开闭口运动 2.侧向咬合运动 3.前伸与后退运动 4.下颌边缘运动 （五）咀嚼功能 1.咀嚼过程分期与咀嚼周期 2.咀嚼运动与牙合运循环 3.咀嚼中的咬合关系 4.咀嚼中的肌功能活动 5.牙合力与咀嚼效率 （六）骨学 1.上颌骨、下颌骨，位置、形态结构特点及临床意义 2.蝶骨、腭骨、颞骨，结构特点及意义 （七）肌学 1.表情肌、咀嚼肌，起止、功能、神经支配 2.颈部肌肉分层、筋膜间隙 答题方式为闭卷、笔试。 这里所指的捷径并不 是 “速成班”、 “点金法”，而是合理步骤 ，让你能够达到 “事半功倍”。相信现在还有很多 同学仍然没有确定自己的目标专业院校，一直抱着等等看或者船到桥头自然直的态度 ，就这么 在摸索中复习着。虽然 ，我们也是在学习 ，在进步 ，但是这种指向性不明确针对性不准确的复 习，肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。只有目标明确，才能有的放矢，事半功倍。 2 2 / 9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：http:// . 开设课程： 【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】 尽早确定目标专业院校 有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义 ，以及对成功的重大影响力 ，也有同学自认 为确定了目标 ，具体问了才知道原来所谓的目标就是考研 ，这个目标太宽泛了 ，指导不了我们 的行为 ，起码不能很好的指导我们。那么 ，什么样的目标才是合适的呢？确定的目标专业院校 ， 通俗点说 ，只有确定了这些 ，才知道光在哪里 ，才知道劲儿往哪里使。针对这一点 ，提醒考生 要进行资源整合 ，并制定相应的学习计划。因为知道该往哪里努力之后