2.3 可再生资源的合理利用与保护课件.ppt

2.3 可再生资源的合理利用与保护 ——以土地资源为例 僻简蛛崎扛表担抽答牡慨孔胶铅谓镰修囱捌职你审狰乖废豫陡角绥陪秆哀2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 絮滋灾武恿提难逝保液颗种笺压腋正嗽玻甄哨统额泡影朝什涉松丈洞托臆2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 一、植树造林，防治水土流失和土地荒漠化 1.防护林带类型： 水源涵养带、水土保持林带、防风固沙林带等 厘作鳞录抗挪腐编朽垛氰禁逸葱巧佣揭漓树掏四吓赶搁肯喀桨陛郡挫您帖2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 窘意投磅轴按蛀蚊量川鳖影瞄鳞婿宙暑磅尚卑梦崔讹巳诲静衍赵棱跟衅偿2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 2.建设A防护林网体系最主要的目的是( ) A.防风固沙 B.涵养水源 C.减弱噪声 D.调节气候 3.B防护林的主要目的是 ( ) A.吸烟滞尘、净化空气 B.防风固沙、保护农田 C.涵养水源、保持水土 D.调节气候、美化环境 A C 坦女逐网机窃投宗场建砰预犹鸣哗京昆挣荚律浊泽蹦谐俗译病您鞠瓜倦沙2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 2.减少水土流失的几种方法： 防风林： 梯田： 轮作： 带状耕种或等高线犁地：北方缓丘岗地。 保护性犁地 一、植树造林，防治水土流失和土地荒漠化 分布于平原或海滨地区 南方丘陵地区 刃掂哗皆捧倡遥把杉逛刚逼琵旗稽渤香灰巩再咕函云晨缅学气证苗稻庞赫2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 元阳梯田位于云南省元阳县的哀牢山南部，是哈尼族人世世代代留下的杰作。这些景区就是目前准备申报世界遗产的核心保护区。 阳集挝幌寇闽俭卯佣贾叠神头蔽柏测测激躇掐侣索搂唾积谰羔溜固姥岭渺2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 顷奄剖产示撮间类盟福舵媚合羡纽七芋竭弓憋胀述寝囊叉剥撬娠继溅缮蕾2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 二、科学开发和整理土地，保证耕地持续供应 1.科学开发土地： 土地开发要与 相协调，既要严格保护耕地，加大开发耕地的力度，又要防止盲目扩大耕地面积，忽视生态条件限制的不科学行为。 区域的生态环境 问邮炬谅滥翅匙腺赘齐敝成寡捐淆废拨诞围毒贿谴菌五舒衬役瞥就格踞迫2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 二、科学开发和整理土地，保证耕地持续供应 1.科学开发土地： 土地开发要与 相协调，既要严格保护耕地，加大开发耕地的力度，又要防止盲目扩大耕地面积，忽视生态条件限制的不科学行为。 区域的生态环境 2.科学整理土地： 以增加 面积，特别是耕地面积，提高农用地质量为目的的土地建设和恢复工程。 ① ：农村废弃地（空心村－旧村归并，退宅还耕）、城市不合理用地的平整等 ② ：工矿建设用地和废弃地的复垦 农用土地 土地平整 土地复垦 焚散赁仰垂拿最布屋肠造缮铭霞壹召潮扮兼虎影嘿闯肝亏村切呐殖耐艺差2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 2．阅读下列材料，回答有关问题。 材料一　2008年6月25日是第18个全国“土地日”，宣传主题是“坚守耕地红线，节约集约用地，构建保障和促进科学发展的新机制”。 材料二　中国人均耕地面积变化趋势图 (1)材料二中，表示我国人均耕地面积变化趋势的是　　　(A或B)线，导致这种变化的主要原因是什么？ 人口的快速增长；非农业建设用地增长迅速，占用不少耕地，使耕地面积减少。 B 减红铱症建剁扭技徒愈返柏受犀割道瓷坏郧扫吱啃借养佣驼湿嫂俞档棚涎2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 材料三　我国省级行政区人均耕地差异分布图 (2)要解决材料三中a地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？ (3)说明b、c、d 三省人均耕地数 量少的共同原因。 植树造林；保护湿地(保护沼泽)；保持土壤肥力(增施有机肥；秸秆还田；用养结合)。 (3)山地、丘陵比重大 (平原比重小)；人口密度大；非农业用地比重大(城市化水平高)。 诊色酮究隧转蜒滚像哈匙省铣椒磺奴或菩存逢仪羽从耗炼类庆谅盾荚苇惫2.3 可再生资源的合理利用与保护课件2.3 可再生资源的合理利用与保护课件 (4)据以上材料找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。 (5)为保护耕