《行政法和行政诉讼法》考试大纲.doc
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(行政法与行政诉讼法课程考试大纲.doc
《行政法与行政诉讼法》课程考试大纲
（适用于法学专业）
课程编码：112612060
学时：64 学分：4
开课学期：第三学期
课程类型：学科（专业）基础课
考试方式：笔试
额外携带的考试工具：无
考试持续时间：110分钟
成绩构成：平时成绩30%、期末考试成绩70%
一、课程简介：
《行政法与行政诉讼法》课程是国家教育部确定的全国法学专业本科教学14门核心课程之一。行政法是法的一个独立部门，是调整因行政主体行使行政职权而产生的特定社会关系的法律规范的总称。行政法是与宪法最为密切的普通法律部门，是宪法的最重要的实施法。行政法与其他普通法律部
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行政法与行政诉讼法笔记 电大考试专用.doc
行政法与行政诉讼法笔记第一章
第一节行政法的基本概念
一、行政：指各种组织的执行、管理职能。作为行政法调整对象的行政——国家行政，指国家行政机关执行法律、政策，管理国家内政外交事务的职能。行政的内容包括计划、指挥、组织、处理、监督等基本要素。
二、行政关系：指作为行政主体的行政机关和法律、法规授权的组织，因行使行政职权或接受法制监督而与外部国家机关、组织，个人发生的各种关系以及行政主体内部相互之间所发生的关系。作为行政法调整对象的行政关系，主要指行政主体与行政相对人之间发生的各种外部关系。
三、行政法：
1、含义：指规定国家行政主体的组织、职权和行使职权的方式，程序以及对行政
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2017行政法与行政诉讼法考试及答案.docx
1. ( 单选题 ) 以下规范性文件中不属于行政法一般渊源的是（）。(本题2.0分) A、 宪法 B、 法律 C、 行政法规和规章 D、 国际条约 2. ( 单选题 ) 行政复议这一行政行为属于（）。(本题2.0分) A、 行政立法行为 B、 行政司法行为 C、 行政执法行为 D、 依职权行政行为 3. ( 单选题 ) 下列制裁形式不属于行政处分的有（）。(本题2.0分) A、 警告 B、 记过 C、 降职 D、 开除 4. ( 单选题 ) 根据行政法原理，行政合同纠纷应通过（）解决。(本题2.0分) A、 民法救济途径
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司法考试行政法与行政诉讼法学.doc
前 言 行政法的总体结构： 2 1 4 → 2个人（“官”和“民”）、1件事（行政行为）、4个程序（行政管理、行政复议、行政诉讼和行政赔偿）
官管民 ①行政管理 行政主体→相对人：行政行为 官 民 事 民告官 ②行政复议 申请人→被申请人：行政行为 ③行政诉讼 原 告→被 告：行政行为 ④行政赔偿 请求人→义务机关：行政行为 【主要法律规定】 1.《中华人民共和国行政许可法》 2.《中华人民共和国行政处罚法》 3.《中华人民共和国治安管理处罚法》 4.《中华人民共和国行政复议法》 5.《中华人民共和国行政复议法实施条例》
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（2）行政法与行政诉讼法 考试小抄。.doc
行政法与行政诉讼法
填空题（每空1分、共15分）
1、行政法律关系的主体由 ?行政主体 和 行政相对 或行政法制主体与行政主体及其工作人员构成。行政法律关系的客体包括?物?、?行为和?精神财富?。
2、根据行政法调整对象的范围不同，行政法可分为一般行政法?与特别行政法? ；根据行政法规范的性质不同，行政法分为实体行政法与程序行政法；根据行政法的作用不同，行政法可分为行政组织法?、?行政行为法及行政监督法?。
3、行政法律事实包括法律事件和?法律行为行两大类。P8
4、行政主体的职权主要有行政规范权、行政命令权、行政处罚权 、行政处理权、行政执行权、行政司法权等。
5
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电大行政法与行政诉讼法近五年考试填空.doc
一、填空题（每空1分，共15分）
被授权的组织在被授权范围内以 自己 的名义行使行政职权。
部门规章及地方政府规章可以在一定的条件下设定 警告 或者 一定数量罚款 。
根据行政行为实施的对象及适用力的不同，可以将行政分为分为 抽象行政行为 和 具体行政行为 。
行政处罚的种类包括 人身罚 、 行为罚 、 财产罚和申诫罚。
行政处罚是行政主体对 违反行政法律规范 的公民、法人、或其他组织给予制裁的具体行政行为。
行政处分 是指国家行政机关基于行政隶属关系或行政监察机关基于职权对犯有违法失职的国家行政机关工作人员采取的一种行政惩戒
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电大行政法与行政诉讼法近五年考试单选.doc
《行政复议法》规定，行政复议机关履行行政复议职责，应当遵循的原则是 B B．合法、公正、公开、及时、便民 。
《中华人民共和国公务员法》属于 A A．法律 。
10.行政诉讼中，原则上不停止被诉具体行政行为的执行，但可以暂停具体行政行为的执行的是 B B．被告认为需要停止执行的 。
部门规章有权设定警告和 C C．-定数额的罚款 。
第一审程序是人民法院对案件进行的初次审理，其依照的权限是 C C．法定管辖 。
对人身的强制执行方式不包括 C C．行政拘留 。
个体户占某不依法纳税，税务机关可以采取的间接强制执行措施是 C C．执行罚 。
根据《国务院
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电大行政法与行政诉讼法考试范围(全)..doc
填空题
1、行政法律关系是指行政法所调整和规定的，具有行政法上权利和义务内容的各种社会关系。
2、行政法律关系的客体包括物、行为和精神财富
3、以行政法调整对象的范围为标准，对行政法进行分类，可分为一般行政法和特别行政法
4、行政许可权的行使，应当以相对方申请为前提。
5、行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的组织
6、按照行政机关所辖的区域范围不同，可分为中央行政机关和地方行政机关
7、国务院各部、委和行、署在政法上的职权主要有制定规章权和本部门所辖事务的管理权
8、机关的民事行为同公务行为可以根据各自行为的特征来确认：具有纵向管理性质的行为属于公务行为，具有平等有偿特点的行为一般是民事
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电大行政法与行政诉讼法考试范围..doc
填空题
行政法律关系是指行政法所调整和规定的，具有行政法上权利和义务内容的各种社会关系。
2、行政法律关系的客体包括物、行为和精神财富
3、以行政法调整对象的范围为标准，对行政法进行分类，可分为一般行政法和特别行政法
4、行政许可权的行使，应当以相对方申请为前提。
5、行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的组织
6、按照行政机关所辖的区域范围不同，可分为中央行政机关和地方行政机关
7、国务院各部、委和行、署在政法上的职权主要有制定规章权和本部门所辖事务的管理权
8、机关的民事行为同公务行为可以根据各自行为的特征来确认：具有纵向管理性质的行为属于公务行为，具有平等有偿特点的行为一般是民事行为
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电大《行政法与行政诉讼法学》(考试用）..doc
法律基础知识试题及答案_四_
一、单项选择题(每题1分)
1．下列各项中不属于行政立法主体的是 (B)
A．厦门市人民政府 B．井冈山市人民政府
C. 重庆市人民政府 D．哈尔滨市人民政府
2．缔结行政合同时不适用一———原则 ( )
A．适应行政需要 B．意思自治
C．不超越行政权限 D．合同内容须合法
3.
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行政法与行政诉讼法考试复习卷和答案.doc
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中南大学现代远程教育课程考试（专科）复习题及参考答案
《行政法与行政诉讼法》
一、选择题：
1.某省人民政府违反国务院农业部的有关规定，国家主管部门经国务院批准后对该省处以一定数量的罚款处理，该省政府对此不服，应当向下列哪一个法院起诉(??????)。
A.该主管部门所在地的基层人民法院
B.该省政府所在地的基层人民法院
C.北京中级人民法院
D.该省政府所在地的中级人民法院
2.行政诉讼，原则上不停止被诉具体行为的继续执行，但在下列何种情况下，可以暂停具体行政行为的执行(??????)。
A.原告向法院申请停止执行????????????B.被告认
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行政法和行政诉讼法考试要点.doc
行政法与行政诉讼法考点
一 选择
1·理解三个概念：行政（6）、行政权（6）、行政法（18）
行政就是行政主体运用行政权，作用于国家和社会公共事务的活动。即国家基于公共利益目的而设立一定组织机构或者授权某些组织采取特定法定手段与方式对公共行政事务进行组织与管理的活动。
行政法是有关行政的法律规范的总称。具体说，行政法是有关行政的主体、权限、行为、程序、违法及救济（包括对行政违法行为本身的救济和对受行政违法侵害的相对人的救济）的法律规范的总称。
行政权主要是指国家行政机关执行国家法律、管理国家内政外交事务的权力；
2·行政主体的确认（行政行为中的被告——共同侵权当中主体确认、行政强制的被告、复
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2019电大《行政法与行政诉讼法学》考试用.doc
法律基础知识试题及答案_四_
一、单项选择题(每题1分)
1．下列各项中不属于行政立法主体的是 (B)
A．厦门市人民政府 B．井冈山市人民政府
C. 重庆市人民政府 D．哈尔滨市人民政府
2．缔结行政合同时不适用一———原则 ( )
A．适应行政需要 B．意思自治
C．不超越行政权限 D．合同内容须合法
3.《国家
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行政法与行政诉讼法考试题.doc
一、简答
1、简述行政行为的特征。
答：（1）从属法律性（2）裁量性（3）单方意志性（4）强制性
2、简述行政处罚的听证程序的特征。
答：（1）听证是由行政机关主持，并由利害关系人参加的程序。（2）听证公开进行.(3)听证程序适用于行政处罚领域，但并非所有的行政处罚案件都可以适用听证程序。（4）听政证程序的适用以当事人申请为前提。（5）组织听证是行政机关的法定义务。
3、简述行政复议的概念。
答：行政复议是指行政相对人认为行政主体作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关按照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性和适当性审查，并作出决定的法
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2024年行政法与行政诉讼法的考试范围.doc
是否应该取消军备竞赛辩论辩题
正方观点，应该取消军备竞赛。
取消军备竞赛是符合世界和平发展的趋势的。随着全球化的进程，国与国之间的相互依存程度越来越高，大国之间的军备竞赛只会导致更多的紧张局势和冲突，对世界和平和稳定造成威胁。正如美国总统约翰·肯尼迪所说，“全球范围内的军备竞赛是对人类的最大威胁。”取消军备竞赛可以减少军事开支，将资源投入到民生建设和经济发展中，有利于提高人民生活水平，促进经济繁荣。同时，取消军备竞赛也有利于国际社会的信任建立和合作发展。正如联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯所说，“只有通过合作和对话，才能实现全球和平与安全。”因此，取消军备竞赛是符合时代潮流和人类福祉的选择。
反