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高中英语口语教学中的文化差异研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语口语教学中文化差异对教学效果的影响，分析文化差异在英语口语教学中的具体表现，并提出相应的教学策略。通过深入研究和实践，为提高我国高中英语口语教学质量和学生的跨文化交际能力提供理论依据。
关键词：高中英语；口语教学；文化差异；跨文化交际
一、引言与背景
（一）文化差异在高中英语口语教学中的重要性
1.文化差异对英语口语教学的影响：文化差异是影响英语口语教学效果的一个重要因素。在高中英语口语教学中，教师和学生往往来自不同的文化背景，这导致他们在交流过程中可能存在理解障碍。了解和尊重文化差异，有助于提高教学效果，促进师生之间的有效沟通
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