《C程序设计（第五版）》 我的讲课方法.pptx

计算机2103、2104“C语言程序设计”

谭浩强《C程序设计(第五版)》

小结Ⅰ

Ø后面有的内容，我会提前“预告”

Ø前面讲过的内容，我会随时“总结”

Ø因此，会有许多“貌似”重复的地方，目的：

ü照顾“初学者”

ü对于有基础的同学，或许感觉“絮叨”

Ø课件结束前布置的作业，不“计分”，上机时会提问。

Ø教材上的练习、例题都是作业，都应该主动、独立完

成。

Ø超星平台中的“实验作业”必须在超星平台完成，可

自动检查、判分。课程结束后计入“实验成绩”。

ü最后总分不会超过10分，大家不必太计较。

Ø运行程序后，在屏幕上输出如下信息：x=

Ø用户输入一个数，如23，然后打回车：x=23↙

Ø屏幕上又出现提示，要求用户再输入一个数：x=23↙

y=

Ø用户输入第二个数，如56，然后打回车：x=23↙

y=56↙

Ø屏幕呈现如下信息后结束：

x=23↙

y=56↙

23+56=79

23*56=1288

intmain()

{

intn;

scanf(%d,n);

cnt=1;

intl=0,h=1;

Ø右边源程序编译无法通……

……

过，为什么？for(inti=1;i=n;i++)

{

for(intj=1;j=n;j++)

Ø理解C++对某些标准C{

……

限制“突破”的原因。……

}

printf(\n);

}

return0;

}

intmain()

{

intn;

Ø右边源程序编译无法通scanf(%d,n);

cnt=1;

过，出现了错误信息。intl=0,h=1;

……

……

for(inti=1;i=n;i++)

{

for(intj=1;j=n;j++)