商学院2011级财务管理专业本科生学年课程论文设计与考核方.doc
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商学院2011级财务管理专业本科生学年课程论文设计与考核方案
为落实学校本科教育应用型人才培养目标，根据财务管理专业本科生培养方案，进一步提高财务管理专业本科生专业素养和科研能力，经商学院财务管理教研室研究制定《2011级财务管理本科生课程论文设计与考核方案》。
一、课程论文选题
根据财务管理2011级本科生课程培养计划和其当前所学专业科情况，学年课程论文设计主要针对《财务管理》和《投资学》两门课程中涉及的前沿问题进行选题和撰写。为近一步明确课程选题范畴，可参考如下选题范畴：
（一）《财务管理》前沿问题
1．会计收益质量评价
2．企业适度负债
3．公司治理与财务控制
4．专业化、多元化与公司绩效
5．企业高管薪酬与盈余管理
6．企业并购与重组
7．企业融资与投资
8．会计信息与企业价值评估
9．跨国公司财务治理与监管
10．电子商务、云金融与企业财务管理
11．其他财务管理前沿问题或财务管理与其他交叉学科研究的前沿问题
（二）《投资学》前沿问题
1．资产组合风险与收益
2．企业资本结构优化
3．企业并购定价
4．资本市场效率与机制
5．外汇风险与国际资本监管
6．中小企业融资
7．金融衍生品风险与定价机制
8．资本市场开放
9．金融风险与监管
10．其他投资学前沿问题或投资学与其它交叉学科研究的前沿问题
二、课程论文撰写要求
1．内容与格式要求
（1）从以上题目中任选一题进行写作文章力求简明，避免赘述，做到理论联系实际论文字数限制在000—3000字以内。要求做到以下点：观点明确结构合理条理清晰引文适当 指导教师 财务管理专业 2011级—1班 刘莹 财务管理专业 2011级—2班 曹婷 财务管理专业 2011级—3班 杜墨 财务管理专业 2011级—4班 财务管理专业 2011级—5班 靳青 财务管理专业 2011级—6班 财务管理专业 2011级—7班 魏巍 财务管理专业 2011级—8班
附件1. 论文格式要求
商学院 财务管理教研室
二Ｏ一三年十一月四日
附：论文格式要求IT企业为研究对象，将技术的获取模式按照企业研发力量的参与程度划分为内部研发、合作研发和外部购买，通过问卷调查分析企业技术获取模式的选择对企业绩效产生的影响。（五号，楷体）
关键词：（五号，黑体）技术获取；技术战略；新产品开发；IT产业（五号，楷体）
（空一行）
0 引言（五黑）
当今世界，全球的竞争越来越体现在经济和科技实力的竞争，而技术创新则日益成为促进经济增长和提高科技竞争力的关键。技术获取模式作为企业技术战略的重要一环，对企业长远发展意义重大。 （五宋）
（空一行）
1 技术获取的相关研究回顾（五黑）
1.1 技术获取模式的分类研究（五黑）
1.1.1 技术获取模式的分类 (五楷体)
中外学者对于技术的获取模式有不同的分类方法。Dussauge 和 Hart曾将技术获取模式划分为内部研发、合资公司、外部契约研发、技术授权、直接购买最终产品五种形式[2]。（五宋）
公式中的变量一律斜体，函数如max、ln、sin（）、s.t.等用正体。
特别注意：本刊正文中参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序连续编码，不能遗漏或颠倒。序号置于方括号内，排列在文中相应位置右上角；同一文献在文中被反复引用者，均用第一次出现的序号标示。所引文献的页码、出版年代，均标于文末参考文献中，正文中不标注。
表1 技术获取模式分类（小五黑,居中）（图表一定要有名称）
年度（小五宋） 变量（小五宋） A F 注：（小五宋）
资料来源：（小五宋）
图1 企业同质性条件下企业自由的进入和扩张导致租金的耗散（小五黑，居中）
参考文献：（小五黑，居中. 注意:文中出现的参考文献在此处应均有体现）
（专著M，论文集C，报纸文章N，期刊文章J，学位论文D，报告R，专利P）
[1] Artzner P, Delbacn F, Eber JM, et al. Thinking coherently [J]. Risk, 1997, 10: 68-71.（小五宋）（[序号]主要责任者. 文献题名[J].期刊题名,年(期):起止页码. 或（需要标注卷号的）——[序号]主要责任者. 文献题名[J]. 期刊题名,年,卷(期):起止页码. ）
[2] 崔雪松,王玲.企业技术获取的方式及选择依据[J].科学学与科学技术管理,2005,31(2
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