中考英语复习语法突破第八节谓语动词的时态课件(共45张PPT).ppt

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第八节谓语动词的时态新课程标准要求掌握和运用的六种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。中考对动词的时态的考查最为重点,每年都有2—3题,趋向情景化、生活化,而时间状语的缺失使选项更有迷惑性。现在完成时5年5考(必须重点掌握),一般现在时5年3考(主要结合状语从句的“主将从现”原则),现在进行时5年1考,过去进行时5年1考,一般将来时和一般过去时5年1考。

一、动词的形式绝大多数动词有五种基本形式,即动词原形、过去式、过去分词、现在分词和第三人称单数。如：go—went—gone—going—goes。它们的形式及构成详见下表。

序号形式变化规律写出动词的相应形式1第三人称单数(1)直接在词尾加-s(2)以ch,sh,s,o,x结尾,后面加-es(3)以辅音字母+y结尾,先将y变为i,再加-es①make→________②stay→?③teach→ ④go→?⑤try→?makesstaysteachesgoestries

序号形式变化规律写出动词的相应形式2现在分词(1)直接在词尾加-ing(2)以不发音的e结尾,去掉e再加-ing(3)以重读闭音节加单辅音字母结尾,双写结尾的辅音字母再加-ing(4)以ie结尾,先将ie变为y,再加-ing①eat→_____________②play→?③write→ ④swim→?⑤die→ ⑥lie→?eatingplayingwritingswimmingdyinglying

序号形式变化规律写出动词的相应形式3过去式与过去分词(规则变化)(1)直接在词尾加-ed(2)以e结尾,直接加-d(3)以辅音字母+y结尾,先将y变为i,再加-ed(4)以重读闭音节加单辅音字母结尾,双写结尾的辅音字母再加-ed①work→____________②enjoy→?③decide→ ④carry→?⑤stop→?workedenjoyeddecidedcarriedstopped

说明：不规则动词的过去式与过去分词要根据不规则动词表逐个记忆(见中考英语短语与句型复习手册——易错词、不规则变化的词)。

二、动词的时态序号时态主要用法例句及例词1一般现在时(do/does)(1)用来表示状态、特征或不受时间限制的客观存在和真理①TheEarth________(move)aroundtheSun.?②Oneandone_______(be)two.?③He(visit)hisgrandparentsonceaweek.?④Lucyoften________(go)tobedbeforeteno’clock.?⑤Assoonashe______(get)there,he’llcallyou.?(2)表示习惯性和经常发生的动作,常与表示频率的时间状语连用。如always,everyday,usually,often,sometimes,everymorning/day/week/year…,twiceaweek,onSundays,atweekends…(3)用于由when,assoonas,if,unless等连词引导的时间、条件状语从句中表示将来要发生的动作movesisvisitsgoesgets

序号时态主要用法例句及例词2一般过去时(did)(1)主要用于表达过去时间里发生的动作或存在的状态,常用的时间状语有then,yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,inthepast,in2017,oneday,longlongago,onceuponatime,usedto,attheageof…①I(be)illlastweek.?②Mike(hurt)himselfthreedays?ago.(2)过去经常发生的动作或习