德育个人工作总结.pdf
德育个人工作总结
工作汇报/工作计划/德育工作总结
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编号：YB-ZJ-058851
工作总结|WORKSUMMARY
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德育工作总结
德育个人工作总结
总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定
成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的
一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。
德育个人工作总结范文(一)
本学期，根据期初德育，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常
行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持
突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题
教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会
审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一
代新人。主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，
积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改
进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独
到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具
有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉
献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民
主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老
师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反
馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖
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德育工作总结
励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工
作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步
教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学
校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活
动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平
台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理做好品德差生
的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工
作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱
心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、
单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、
遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。2、强化行为规
范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步
完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。
对卫生、课桌椅