小蛇散步阅读教学设计.docx
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小蛇散步阅读教学设计
第一章教学目标与课程导入
1.教学目标
本节课以《小蛇散步》绘本故事为基础，旨在通过阅读教学，帮助学生培养以下能力：
-提高学生们的阅读兴趣，激发他们对绘本故事的喜爱；
-培养学生的观察力、想象力和创造力；
-培养学生的语言表达能力和团队合作精神；
-引导学生关注生活中的美好事物，学会关爱他人。
2.课程导入
课程开始前，教师可以向学生们展示《小蛇散步》的封面，引发学生们的兴趣。接着，教师可以提出以下问题进行导入：
-封面上的小蛇是什么样子的？你们觉得它可爱吗？
-小蛇在封面上做了什么？你们猜猜它接下来会发生什么故事？
-我们一起来阅读这个故事，看看小
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