外科护理学绪论上课用PPT.ppt

手术机器人 手术机器人 Operating Room 各学科人员从专业角度出发给，具体疾病定出最佳的护理方案 将医护过程按住院天 数表格化，作为医护共用的路径表 临床路径 在外科护理实践 中的运用 临床路径的实施方法 入院介绍-评估—落实措施-出院前评价 修正改良 追踪评价 20世纪80年代美国医疗机构产生的新的医疗服务模式 外科护理学的范畴 主要包含了医学基础理论、外科学基础理论和护理学基础理论及技术操作。除此之外还有护理心理学、护理伦理学、社会学等人文科学知识。 护理病人的类型 1. 感染 8. 其他疾病 7. 寄生虫病 2. 损伤 3. 肿瘤 6. 器官移植 5. 内分泌疾病 4. 畸形 1.感 染 头皮感染 小 腿 感 染 2.损 伤 小腿损伤 下肢烧伤 外科护理学绪论 沧州医专外科护理教研室 贵海峰 绪论 外科护理基本概念 外科护理发展简史 外科护士应具备的素质 外科护理的范畴 绪论 你了解吗? 外科学 内科学 外科护理学的特点 外科护理学定义 外科护理学是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科。(应用学科) 本课程性质：外科护理学是护理学专业必修的主干课程，毕业实习在外科及手术室实习占临床实习40%，在职业资格考试内容中占三分之一的比例，在综合型医院体系中外科病床及护理人员数量占医院的40%，由此说明外科护理学在护理教育中的重要地位。外科护理学涉及的课程如水、电解质、酸碱失衡，休克，营养等内容对临床各专业护理工作都具有普遍的应用价值。 课程定位分析 外科护理学的发展简史 绪论 外科护理学发展简史 ? 弗洛伦斯.南丁格尔 1820年5月12日，南丁格尔(Nightingale)在父母旅行于欧洲的途中，在意大利的佛罗伦斯城出生。她父母以此城市名为她取名。 绪论 外科护理学发展简史 ? 弗洛伦斯.南丁格尔 ?19世纪50年代，英国、法国、土耳其和俄国进行了克里米亚战争，英国的战地战士死亡率高达42%。南丁格尔主动申请，自愿担任战地护士。仅半年的时间，死亡率下降到2%.每个夜晚，她都手执风灯巡视，伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。战争结束后，南丁格尔回到英国，被人们推崇为民族英雄。 绪论 外科护理学发展简史 ? 弗洛伦斯.南丁格尔 ?1860年，南丁格尔用政府奖励的4000多英镑创建了世界上第一所正规的护士学校，随后，她又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班，被人们誉为现代护理教育的奠基人。 ?1901年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。 绪论 外科护理学发展简史 ? 弗洛伦斯.南丁格尔 ?1907年，英王颁发命令，授予南丁格尔功绩勋章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。后来还发起组织国际红十字会。她终身未嫁。 ?1908年3月16日南丁格尔被授予伦敦城自由奖。 ?1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中溘然长逝，享年90岁。 绪论 外科护理学发展简史 ? 弗洛伦斯.南丁格尔 ?南丁格尔逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。后人赞誉她为“伤员的天使”和“提灯女士（神）”。 ?在中外历史上，能以坚持的信念，排除一切困难并建立特殊功业的人物向来不多，尤其女性人物更为鲜见。现代护理的鼻祖及现代护理专业的创始人弗洛伦斯·南丁格尔就是最具代表性的一位伟大女性。 ?为了纪念她的成就，1912年，国际护士会(ICN)倡议各国医院和护士学校在每年5月12日南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为国际护士节，以缅怀和纪念这位伟大的女性。 绪论 外科护理学发展简史 ? 疾病护理 ? 心理护理 ? 健康护理 1.以疾病为中心的阶段 17世纪以后——20世纪50至70年代的阶段。 护理特点是护理对象是病人 护理场所是医院 护理方式是执行医嘱并完成护理操作。 2.以病人为中心的阶段 20世纪50至70年代的阶段。 主要特征是护理除了各项技术性操作外，更充实了许多有关“人”的研究. 护士多种角色：除了是护理者，同时也是教育者、研究者和管理者。  3.以人的健康为中心的阶段 20世纪70年代后期至今的阶段。 护理特点是以人的健康为中心的 护理观念使护理对象从病人扩展到健康者的预防保健 工作场所从医院延伸至家庭和社区； 护理方式是以护理程序为框架的整体护理 护士的职能更是多功能。 绪论 早期外科发展的三大障碍 外科护理学发展简史 ? 手术疼痛 ? 出血止血 ? 术后感染 　　　在麻醉药发明前西方主要使用神经干