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社会变迁中的鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆:消解与重塑的动态过程研究.docx

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社会变迁中的鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆:消解与重塑的动态过程研究

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社会变迁中的鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆:消解与重塑的动态过程研究(1)

内容综述................................................3

1.1研究背景...............................................4

1.2研究目的...............................................5

1.3研究意义...............................................5

社会变迁对鄂伦春族仪式性舞蹈的影响......................6

2.1社会变迁概述...........................................6

2.2鄂伦春族社会变迁的历史背景.............................7

2.3鄂伦春族社会变迁的社会环境分析.........................8

鄂伦春族仪式性舞蹈的文化传承...........................10

3.1鄂伦春族文化的起源与发展..............................11

3.2鄂伦春族仪式性舞蹈的历史演变..........................13

鄂伦春族仪式性舞蹈在社会变迁中的消解...................15

4.1消解现象的界定........................................16

4.2消解的具体表现形式....................................17

鄂伦春族仪式性舞蹈在社会变迁中的重塑...................19

5.1重塑的过程描述........................................20

5.2形成新的文化认同......................................22

鄂伦春族仪式性舞蹈的现代价值和影响.....................23

6.1现代化进程中对传统文化的态度..........................25

6.2对当代社会的意义......................................25

社会变迁中的鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆:消解与重塑的动态过程研究(2)

一、内容描述..............................................26

1.1社会变迁背景下的鄂伦春族文化现状......................27

1.2仪式性舞蹈在鄂伦春族文化中的地位与变迁................28

1.3研究目的与价值........................................30

二、鄂伦春族仪式性舞蹈概述................................31

2.1鄂伦春族舞蹈的起源与发展..............................32

2.2仪式性舞蹈的分类与特点................................33

2.3仪式性舞蹈在鄂伦春族社会中的功能与作用................34

三、社会变迁对鄂伦春族仪式性舞蹈的影响....................35

3.1社会变迁概况与趋势分析................................37

3.2现代化进程对鄂伦春族仪式性舞蹈的冲击与挑战............39

3.3城市化进程中鄂伦春族仪式性舞蹈的变迁特点..............40

四、鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆的消解与重塑动态过程分析....41

4.1文化记忆理论概述及其应用于鄂伦春族仪式性舞蹈研究的适用性

4.2鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆的消解过程分析..............44

4.2.1文化遗忘现象及原因分析..............................45

4.2.2文化记忆消解的内外动因探讨..........................46

4.3鄂伦春族仪式性舞蹈文化记忆的重塑动态过程研究..........48

4.3.1文化记忆重塑的必要性分析............................49

4.3.2文化记忆重塑的路径与方法探讨........................50

4.3.

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