医学生职业生涯规划(第三章)PPT课件.ppt

* * 第三章医学生职业生涯规划的制定 　　 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 1、树立职业理想，明确职业方向 2、正确进行自我分析 3、职业规划机会分析 4、正确选择职业 5、培养职业需要的知识结构和职业能力 6、参加有益的职业培训 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 　一、大学生职业规划应从哪方面入手 1、树立职业理想，明确职业方向 　　职业理想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是可预期的、有一定实现可能的最长远目标。 　　职业目标的确定，是个人理想的具体化和可操作化。 如：马克思“为人类的幸福而努力”。 　　周恩来“为中华之崛起而读书”。 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 2、正确进行自我分析 　内容：兴趣、爱好、特长、性格、技能、情商、及组织管理、协调、活动能力等。 　　　途径：多方面。如自行思考、自我分析、外部评价、职业测评软件和性格测试等。 　　（回顾“自我规划法”的前六个问题：A明确自身优势－－学习了什么？曾经做过什么？最成功的是什么？B发现自己的不足—性格弱点、经历和经验的欠缺） * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 3、职业规划机会分析 （1）社会分析： 　　　政治、经济、社会发展态势，职业门类分布及需求；所选职业未来的社会地位；行业发展趋势；所选地位在未来行业的变化情况 （2）组织分析： 　　“你选择了一个组织，就选择了一种生活”　 （3）人际关系分析 　　　将与哪些人交往；哪些人对自身发展起重要作用；上下级、同事、竞争者等 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 　（1）气质与职业分析 　　气质是人的心理活动的强度、速度、灵活性和指向性等全部能力特点的总和 　（2）性格与职业分析 　（3）兴趣与职业的分析　 　（4）能力与职业分析 * * * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 一、大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 　　（3）兴趣与职业的分析　 兴趣特征 愿与事物打交道 愿与人接触 愿干有规律的工作 喜欢从事社会福利和责任工作 愿作领导和组织工作 喜欢研究人的行为 喜欢从事科学技术事业 喜欢抽象的和创造性的工作 喜欢操作机器的技术工作 喜欢具体的工作 相应职业 制图、勘测、工程技术、建筑、机器早早、出纳、会计 记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络员 邮件分类、图书管理、档案管理、办公室工作、打字、统计 律师、咨询人员、科技推广人员、医生护士 行政人员、企业管理干部、学校领导、辅导员 教育管理、、行政管理工作、心理学、政治学、人事管理 研究生物、化学、工程学、地质学、物理学 社会调查、经济分析、化验、新产品开发、科学研究工作 飞行员、机械制造、建筑 室内装饰、园林、美容、理发、机械维修、厨师 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 　（4）能力与职业分析 　A言语表达能力：言语文字的理解能力和口头表达 　　如：教师、营业员、护士 　B、算数能力：迅速而准确的运算能力 　　要求较强水平：会计、建筑师、工业药剂师 　　要求中等水平：法官、律师、护士、X关技师、历史研究者 　　要求较低水平：演员、话务员、厨师、导游、矿工、理发员 　C、空间判断能力：指看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题的能力。 　　要求很高的：牙科医生、内科医生、与图纸、工程、建筑等打交道的工作 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业 　（4）能力与职业分析 　D、形态知觉能力：对问题和图像的有关细节的知觉能力。 　　要求较强的：生物学家、建筑师、测量员、制图员、医生、兽医、药剂师、画家、无线电修理工 　E、事物能力：对文字或表格材料细节的知觉能力，发现错字或正确地校对数字的能力。 　　如：设计、经济、记账、出纳、打字、校对员 　F、动作协调能力：迅速、准确和谐地作出精确的动作以及运动的反应能力。 　　对驾驶员、飞行员、牙科医生、外科医生、雕刻家、运动员、舞蹈家尤为重要。 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 大学生职业规划应从哪方面入手 4、正确选择职业　 　（4）能力与职业分析 　　G、手指灵活度：迅速、准确、和谐操作小物体的能力。 　　纺织工、五官医生、护士、雕刻家、画家、外科医生、裁缝、打字员，手指必须较一般人灵活。 　　H、手指灵巧度：灵巧而迅速活动能力 　　运动员、舞蹈家、画家、兽医　 * * 第三章　　医学生职业生涯规划的制定 一