人教版语文三年级上15玩出了名堂.pptx

人教版三年级-上册语文语文15玩出了名堂.ppt 名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访待着固定玩具显微镜微生物挤来挤去读课文，回答下列问题: 课文写了( )故事? 按课文内容填空：《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的( ),从而发现了一个全新的( )世界。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。读一读、做一做 “小人国”里的“居民”，比地球上的

2017-05-07 约6.44千字 50页立即下载

人教版三年级上语文第15课《玩出了名堂》课件.ppt 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。玩镜片发明了放大镜有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。刚开始玩，列文虎克把两片放大镜放在一起，看到了蚊子的腿有兔子的腿那么粗。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来

2016-11-15 约7.55千字 53页立即下载

人教版三年级语文《玩出了名堂》.ppt 千里迢迢是什么意思？形容路途遥远。玩耍常常被人认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。科学家们在玩的时候，善于观察，善于思考，才玩出了“名堂”。列文虎克他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。玩镜片发明放大镜玩放大镜发明显微镜玩显微镜发现微生物显微镜下的生命 1.什么是名堂？ 2.谁玩出了名堂？ 3、他玩的是什么？ 4、他玩出了什么名堂？ yuè gù tiáo é

2017-05-22 约字 34页立即下载

人教版三年级上册15-玩出了名堂解读.ppt 1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用了什么修辞手法？ 2、他用显微镜观察水。看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。这句话用了什么修辞手法？小学语文小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。第一个“居民”为什么加引号，第二个“居民”为什么不加引号？这句话用了什么修辞手法？小人国和居民分别指代什么？小学语文列文虎克又有什么新发现？玩放大镜→显微镜→微生物　显微镜有什么用呢？用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。自制的显微镜小学语文他最

2017-03-07 约2.06千字 36页立即下载

三年级语文上册第15课玩出了名堂选编.ppt 15、玩出了名堂;放大镜;显微镜;yuè gù tiáo é huáng 阅读固定调节俄国英国皇家学会 bài fǎng táng jìng xián 拜访看守名堂镜片清闲 dāi tuǐ suí jù 待着大腿随意玩具 ; 阅读固定调节俄国英国皇家学会拜访看守名堂镜片清闲待着大腿随意玩具 ;待着;这篇课文主要讲了一件什么事？; 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产

2017-04-16 约字 51页立即下载

人教版三年级语文上册15课《玩出了名堂》生字教学公开课.ppt 名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具课文词语 míng táng làng fèi jìng piàn kān shǒu 名堂浪费镜片看守 dìng shí qīng xián fàng d

2017-01-16 约1.57千字 36页立即下载

人教版三年级语文上册玩出了名堂课件8解读.ppt 作业：写一写，自己玩中的乐趣与收获千里迢迢是什么意思？玩耍常常被人认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。科学家们在玩的时候，善于观察，善于思考，才玩出了“名堂”。列文虎克他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。列文虎克1632年生于荷兰，他的父亲是制造篮子的手工艺人，母亲来自酿酒艺人家庭。6岁时列文虎克的父亲就去世了。小时候列文虎克还是接受了一点基础教育，16岁时他就挑起了养家糊口的重担，

2017-03-09 约3.77千字 37页立即下载

人教版三年级语文《玩出了名堂》解读.ppt 1、什么是名堂？ 2、谁玩出了名堂？ 3、他玩的是什么？ 4、他玩出了什么名堂？ 5、自读课文，边读边思考画出不认识的字词并读一读。 1、列文虎克是怎样玩的？ 2、他玩出了哪些名堂？ 3、列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了哪些赞美和肯定？ 1、你认为列文虎克是怎样的一个人？ 2、你还知道哪些名人玩出名堂的例子？微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。千里迢迢是什么意思？玩耍常常被人认为是

2017-03-10 约3.91千字 38页立即下载

人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》PPT.ppt 列文虎克：（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。　名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访待着固定玩具显微镜微生物挤来挤去课文讲了一件什么事？列文虎克玩（），发明了（）；又玩（），发明了（），发现了（）。 *

2017-05-24 约1.09千字 32页立即下载

三年级语文玩出了名堂 新人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计.doc 三年级语文玩出了名堂 新人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计导读：就爱阅读网友为您分享以下“新人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 新人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计一、谈话导入同学们，看，这是什么字？（玩）喜欢玩吗？（喜欢）能和大家分享一下你在生活中都喜欢玩什么吗？可是在我们玩得很开心的时候，经常会听到别人怎么说呀？这也难怪，因为在通常情况下，玩耍常常被认为是—（浪费时间的行为），可今天，我们要学习的一篇课文却是—（玩出了名堂）。请孩子们伸出手和老师一起板书课题，堂是本课的生字，请用

2018-04-19 约2.75千字 8页立即下载

三年级上语文玩出了名堂2013.ppt * * * * * 人们常说，玩物丧志，可是，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的，比如，显微镜的发明…… 什么是“名堂”？谁玩出了名堂？他玩的是什么？怎么玩的？列文虎克：（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。　名堂清闲阅读拜访玩具简单随意调节俄国沙皇英国皇家学会千里迢迢挤来挤去

2019-07-13 约1.03千字 18页立即下载

三年级语文：玩出了名堂(教案).pdf 新修订小学语文配套教材语文教案 ChineseLessonPlans 玩出了名堂(教案) 语文教案/小学语文/小学三年级语文教案编订：XX教育机构小学三年级语文教案精品教学设计 玩出了名堂(教案) 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。教学目标： 1、会认6个生字，会写12个生字。正确读写“名堂、调节”等词语。 2、有感情地朗读课文

2025-05-17 约3.12千字 6页立即下载

三年级语文上册第四组15.玩出了名堂第二课时课件.ppt 玩出了名堂 镜片看(kān)守细微调(tiáo)节拜访阅读随意浪费放大镜显微镜微生物他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，

2018-07-09 约小于1千字 19页立即下载

语文三年级上册精读引领课第15课《玩出了名堂》马玥讲述.ppt 15 玩出了名堂 名堂： ①花样、名目； ②成就、结果； ③道理、内容。课文主要写了荷兰人( )磨镜片做成( )，在玩放大镜过程中做成( )，从而发现了一个全新的（）。读二、三自然段回答列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。一边‥‥‥一边自由朗读第四自然段，边读边想：列文虎克在玩放大镜、显微镜时有哪些惊奇的发现？请你用“ ” 画出相关的句子 1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿

2017-04-04 约小于1千字 18页立即下载

三年级语文《玩出了名堂》第一课时教学设计.doc 三年级语文《玩出了名堂》第一课时教学设计 三年级语文《玩出了名堂》第一课时教学设计教材分析：这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。这篇课文紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现，从而激发学生的观察兴趣，

2017-01-18 约2.83万字 47页立即下载