浅议电视新闻稿的写作技巧7.pdf

决策管理 专业视窗 Policy Manageme nt 浅议电视新闻稿的写作技巧 ◇ 黄晓勇 电视新闻稿是配 说说事物发生在什么地方、结果如何。这样处理，往往忽视了 合电视新闻图像的播 一个十分重要的问题。现实生活中，大量的新闻信息是镜头难 出、供电视新闻播音员 以捕捉到的。如何处理这一 “遗憾”（人们通常称“电视是一门 播音的文字稿。它与新 遗憾的艺术”），自然而然地摆在文字记者的面前，而报纸、广 闻图像互相配合，构成 播的新闻不存在这一不足。原因十分简单，文字可以反映过去、 呈现在观众面前的一 现在和未来的各种动态，而图像无法再现已过或未到的动态。所 条条既看又听的电视 以，撰写电视新闻稿时必须发挥文字语言的特殊作用，进而拓 新闻。因此，电视新闻 宽电视新闻的报道面，把无法用画面传播的，诸如过去的、未 稿的写作既是一门为 来的、或难以用画面表现的，如政府部门的公告、科学技术成 听而写的艺术，也是一 果、党的重大决策等，用文字语言表达出来，把这些情况如实 门为看而写的艺术。 地传播给观众。 “听”与 “看”的结合，使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的 三、挖掘新闻报道”深度” 为 “听”的特点，又不同于报纸新闻的为 “看”的特点。因此， 新闻要求准确、快速地反映社会生活和社会事件，电视新闻 笔者认为，从事电视新闻工作的记者和编辑必须从掌握电视新闻 更是如此。因而，有些记者急于求成，对一般消息的处理容易出 的特点入手，正确处理好下列三方面的关系，真正体现电视新闻 现程序化、模式化，如会议消息往往按照某某部门在什么地方、 稿的 “为听而写、为看而写”的写作特色。 举行什么会议、提出了什么要求、参加会议的是什么人员几方面 一、把握口语化特征 撰稿，活动消息又常常按照某某单位在什么地方、举行什么主题 电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写 活动、结果如何几个要点组稿。然而，我们应当知道，新闻传媒 的过程中，与报纸新闻稿不同，而须有广播新闻稿之突出特点， 的作用不只是传声筒或放录机这么简单，它的权威性在于，它所 即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此，人们 体现的意识永远高于社会大众平均意识，经它传播的事实和观 形象地把电视比喻为 “窗口”和 “讲坛”，站在这一 “窗口”或 点，往往带有强烈的引导和教化作用，这也正是新闻传媒的立足 叫 “讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。所以，我们的电视新 点和生命力之所在。电视新闻的画面由于受到其具体图像的限 闻稿犹如一篇篇 “教案”。这些文字稿 （教案）要让播音员 （教 制，缺乏对事物进行分析、综合和评论的功能。我们都有这样的 师）传授给观众 （学生），不采用群众易于接受的大众化语言怎 体会，仅仅看电视新闻图像，对新闻的印象比较肤浅，而文字语 么行呢？不然，既妨碍观众“听”，也妨碍观众 “看”，达不到预 言具有很强的综合分析和评论事物的能力，它可以恰到好处地弥 期的收视效果。这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局。如 补图像未能表达之不足，起着代替图像完成综合分析评论新闻事 对同一内容的报道，电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别 件的任务，使电视新闻报道达到一定的深度。 的，试比较下面两段文字。 《以路为市交通混乱——县城市容和环境综合治理见闻》： 报纸体：“这次招商引资会，来的人非常多，对我们来讲出 据了解，每晚11点半左右，公路还成了摊点大摆酒席的 “好