2019年中考北师大版生物复习专题二生物体的结构层次.pdf

专题二 生物体的结构层次 课标细解读 考点全突破 一、细胞的结构和功能 1.在细胞结构中，起保护和支持作用的是 细胞壁 ，控制物质进出细胞 细胞膜 ， 能流动，加快物质交换 细胞质 ， 内含遗传物质，可以控制细胞生命活动 的是 细胞核 ，植物体进行光合作用的场所是 叶绿体 ，动、植物进行 呼吸作用的场所是 线粒体 ，能够储存糖分、色素等多种物质的是液 泡 。 2.动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有 细胞壁 、 叶绿体 ，并且细胞质里面没有 液泡 。 3．细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂过程中变化最明显的是 染色体 ，分裂成体细胞时其进行 复制 ，再平均分配到两个子细胞中去，保证 了亲代和子代具有相同的 遗传物质 。而分裂成生殖细胞时染色体则减 半，保证了有性生殖形成的新个体与亲代的染色体在数量上 相等 。 4.生物体能够由小长大是细胞 分裂 和细胞 生长 共同作用的 结果。 二、植物体的结构层次 1.细胞分化以后，形成的形态结构相似，功能相同的细胞连合在一起的细胞群 是组织 。 其按照一定次序连合起来，形成的能够共同完成一定功能的结构是器官 。 2.完成下列植物体结构层次图。 根 保护 组织 营养 器官 茎 营养 组织 叶 细胞 组织 器官 高等植物体 输导 组织 花 分生 组织 生殖 器官 果实 种子 三、动物体的结构层次 完成下列动物体结构层次图 上皮 组织 细胞 组织 肌肉 组织 器官 系统 人体 结缔 组织 神经 组织 四、高等动物、植物体结构层次的区别 1.高等动物体和高等植物体都有的结构层次是细胞、组织、器官、个体，高等 动物体具有而高等植物体所没有的结构层次是系统。 名师精解析 【例 1】右图中甲乙分别是植物、动 物细胞结构模式图，请据图回答： （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式 图的是______ （填“甲”或 “乙”）。 （2）对细胞起支持和保护作用的是[ ]_____。 （3）能控制物质进出细胞的是[ ]___________。 （4） “龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存 在于[ ]________。 （5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ]___________内含有糖分。 【解析】此题考察动物细胞和植物细胞的结构以及对两种细胞结构的比较，由 图中可以看出，甲是植物细胞，其最外层为细胞壁对细胞起支持和保护作用的是， ②是动物细胞和植物细胞共有的紧贴于细胞壁的，是细胞膜，能够储存遗传物质 的是细