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有感领导-直线责任-属地管理.ppt

发布:2018-01-17约2.24千字共20页下载文档
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1、有感领导 定义:通过以身作则的良好个人安全行为,使员工真正感知到HSE的重要性,感受到领导做好HSE的示范性,感悟到自身做好HSE的必要性。 感知到 感受到 感悟到 展示有感领导的具体方法:概括起来为“七个带头” 带头宣贯HSE理念; 带头学习和遵守HSE规章制度; 带头制定和实施个人安全行动计划; 带头开展行为安全审核(安全观察与沟通); 带头讲授安全课程; 带头开展安全风险识别; 带头开展安全经验分享活动。 属地划分举例: 对操作人员来说,他的属地是他的岗位区域; 对管理/技术人员来说,他的属地也许是他的办公室; 对班长来说,他的属地是他所管辖的所有岗位区域; 对工区主任来说,他的属地是这个工区所有的区域(包括生产场所及办公区域等等); 对维修人员来说,他的属地是他的维修工作间(包括所使用的工(器)具等); 对机关管理人员来说,他的属地是他的办公区域; 对机关部门主管来说,他的属地是他所管辖的所有办公区域; 对副总经理来说,他的属地就是所分管的所有区域; 对总经理来说,他的属地就是公司所有区域。 * 推进工作的转换机理 安全管理能力 高层 基层队(工区) 职能部室 有感领导 现场安全 管理 管理工作和 体系文件 职能负责制 (直线负责制) 个人安全行动计划 有计划的行为安全观察与沟通 方针、原则、培训 属地管理 建立自上而下责任体系 通过载体抓手落实到位 管理机制 属地管理是落实安全生产责任制,细化安全管理,确保全员责任落实的有效方式 第 * 页 有感领导是管理者落实HSE责任的有效形式 带头宣贯HSE方针理念,对员工进行培训 率先垂范,制定并落实个人安全行动计划 遵守制度标准,亲自进行安全观察与沟通 亲自参加HSE审核,进行隐患识别和治理 员工 说的、做的、让员工感受到的是一致的! 第 * 页 推行个人安全行动计划: 内容三个方面:一是制度规定内个人行为方面需要做到的(不违章指挥、为下属做培训、主动进行行为安全观察与沟通);二是不直接受人监督的工作(主动学习、过程指标的落实);三是对自身行为约束方面的(乘车系安全带、过街走人行道或天桥、公共场所不吸烟、上下楼梯扶扶手)。要形成有标记的自检记录。 第 * 页 每次做到 交通安全注重八小时以外和办公室外的安全。 过街时走人行横道或天桥。(每次做到) 10 点滴做起,做有感领导 每次做到 上下楼梯扶扶手。 9 每次做到 点滴做起,做有感领导 乘车系安全带,同时提醒他人。 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12 体现有感领导,提升理念 带头在会前进行安全经验分享 7 √     √       √   √   √ 3 推动个人安全行动的实施。 辅导直接下属制定并实施个人安全行动计划 6 √   √     √   √   √   √ 6 体现有感领导,提高整体HSE素质。 深入作业现场进行安全行为观察与沟通每年六次。 5 √     √     √     √     4 宣贯安全核心价值观,推动企业安全文化建设。 到基层调研时亲自培训并与基层领导进行交流、每季度一次。 4 √     √     √     √ √   4 转变HSE分工职能和管理人员的观念 每季度到单位进行一次讲课 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12 落实工作安排,及时发现问题,拿出解决方案 部室月度安全工作讨论会 2     √     √     √     √ 4 落实目标任务 制定季度工作运行安排 1 12月 11月 10月 9月 8月 7月 6月 5月 4月 3月 2月 1月 频次 价值和目的 行 动 No 个人安全行动计划——示例 个人行动包括三方面:工作安排中必须做的;可做可不做中主动做的;自我约束做的。 第 * 页 落实直线责任主要体现在各级管理者对本单位、分管工作和业务部门的HSE工作负责,十分清楚并能履行自身安全职责,在实际工作中时刻关注安全,了解安全生产状况,清楚存在问题,并能制定和严格落实个人安全行动计划,对存在问题加以解决。 直线领导不仅要对结果负责,更要对安全管理的过程负责,并将其管理业绩纳入考核。 2、直线责任 第 * 页 “属地管理” 指每个员工都是属地主管,都要对属地内的安全负责。即:每个员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责,包括对区域内设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责。(由岗位操作者转变为属地管理者) 属地主管不仅要对结果负责,更要对安全管理的过程负责,并将其管理业绩纳入考核。 3、属地管理 第 * 页 属地管理
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