一种多媒体演示沙盘.pdf
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(19)国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号CN221034896U
(45)授权公告日2024.05.28
(21)申请号202323172992.XF16M11/20(2006.01)
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(19)国家知识产权局
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(45)授权公告日 2022.08.02
(21)申请号 202110750927.7 审查员 高文滔
(22)申请日 2021.07.01
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多媒体演示法.pdf
地理新课标明确要求落实的是“演示”地球的运动，并能用简单的语言“说明’.。能用
生活中的地理现象解释。我通过学习“地球的运动”六个教学难点探讨（上，）学到了对于
“太阳光线与地球公转二分二至时的关系”这一教学核心难点解决的方法，并与自己的教学
实际相结合来突破这一难点，归纳如下：
1、多媒体演示法。由于本节内容比较抽象，对学生的空间思维能力要求比较高，利用多媒
体动画来展示地球的运动，通过这样的一个展现可以生动形象地使学生获得连续、动态、真
实的感性材料，化静为动，化抽象为具体，使学生更好地、更形象直观地去认知地球的空间
运动，从而能够更好地掌握地球运动带来的地理现象，有效突破难点。
2、读图
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Ch.5 多媒體演示 Multimedia Presentation S.4-5 CSIT CE Course 中四及中五電腦與資訊科技會考課程 演示信息的不同方式 Different Ways to Present Information 文本 Text 圖形 Graphics / 影像 Images 視像 Video / 動畫 Animation 聲音 Sound 1. 文本 Text 字符 Characters 數字 Numbers 符號 Symbols 2. 圖形Graphics / 影像Images 圖表Charts 圖畫Pictures 相片Photos 3.
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* 说课稿网站 多媒体演示课件 （说课课件） 新人教版必修2 6.4 万有引力理论的成就说课课件 说课流程图 课堂评价 教材分析 教法分析 学生分析 学法分析 教学过程 板书设计 一、教材分析 1、教材所处的地位与作用 本节课在教材编排上,呈现的是由点到面逐步展开的倒金字塔的形式，这符合学生的认知习惯。如果说前三节课是用追寻的眼光追寻先人的伟大成就，那么这一节课就是学生在先人的指引下进行创新应用的创新课，同时教材在开始和结尾阶段分别引用了马克·吐温和冯·劳厄对物理研究的精彩论述的话, 不仅能够激励学生增强学科兴趣,更能激发学生去进一步探索宇宙的奥秘
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多媒体演示教具.pdf
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 CN 213123375 U
(45)授权公告日 2021.05.04
(21)申请号 202021734415.9
(22)申请日 2020.08.19
(73)专利权人 苏州泛普科技股份有限公司
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多媒体演示课件山观中学高一物理组（说课课件）7.4万有引力理论的成就
说课流程图课堂评价教材分析教法分析学生分析学法分析教学过程板书设计
一、教材分析1、教材所处的地位与作用0102本节课在教材编排上,呈现的是由点到面逐步展开的倒金字塔的形式，这符合学生的认知习惯。如果说前三节课是用追寻的眼光追寻先人的伟大成就，那么这一节课就是学生在先人的指引下进行创新应用的创新课，同时教材在开始和结尾阶段分别引用了马克·吐温和冯·劳厄对物理研究的精彩论述的话,不仅能够激励学生增强学科兴趣,更能激发学生去进一步探索宇宙的奥秘欲望!可以说这一节课既是知识传授又是能力、情感的培养课，体现新课程的理念和要求。
2、
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基于环境艺术设计采用多媒体演示技术的分体式沙盘结构.pdf
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 113393752 A
(43)申请公布日 2021.09.14
(21)申请号 202110755281.1
(22)申请日 2021.07.05
(71)申请人 临沂职业学院
地址
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第1单元 制作多媒体演示文稿.doc
第1单元 制作多媒体演示文稿
第1课 初识“电子西洋镜”
【教学目标】
1.初步认识多媒体演示文稿的制作工具—PPT；
2.了解制作多媒体演示文稿的一般步骤；
3.学会规划多媒体演示文稿作品；
4、养成做事有计划的行为习惯；
【重点难点】
PPT的基本操作，尤其注重保存文件的方法；
规划多媒体文稿的一般步骤；
PPT文稿制作的基本操作；
【教学过程】
【自主学习】学生阅读课本第1页的阅读与思考
【情境创设 激发兴趣】
引言：百年前，出现了西洋镜，它是在一个大暗箱中放入许多画片，操作者一边操作摇柄播放一张张图片，一边讲解图片内容，而观察着就在欣赏一部“有声有画的连环画”。那现在大家看着计算
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题目：基于多媒体演示下的三分屏设计
目录
TOC\o1-3\h\u摘要： I
Abstract II
第一章绪论 1
1.1研究背景及意义 1
1.2国内外研究现状 1
1.3本文研究内容 2
第二章相关技术介绍 3
2.1流媒体技术简介 3
2.1.1流媒体技术原理 3
2.1.2流媒体开发技术 3
2.2屏幕共享技术 4
2.2.1VGA屏幕捕捉卡方式 4
2.2.2屏幕捕捉软件方式 5
2.3网络传输套接字 5
2.4本章小结 5
第三章系统分析与系统设
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多媒体演示技巧-PowerPoint大纲.pptx
多媒体演示技巧;Agenda;01.基本使用介绍;PPT基本介绍;创建新演示文稿;;幻灯片和页面;;02.有效地使用多媒体元素;有效地使用多媒体元素;添加背景音乐;幻灯片播放控制;设置多媒体元素的时长;调整音量;03.制作演示文稿技巧;选择合适的布局和格式;;了解听众的需求;;整齐清晰地呈现数据信息;04.多媒体演示技巧;;;;多媒体互动;;05.设计吸引人的演示文稿;选择合适的模板;;;;;Thankyou
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第1单元 制作多媒体演示文稿.doc
第1单元 制作多媒体演示文稿
第1课 初识“电子西洋镜”
【教学目标】
1.初步认识多媒体演示文稿的制作工具—PPT；
2.了解制作多媒体演示文稿的一般步骤；
3.学会规划多媒体演示文稿作品；
4、养成做事有计划的行为习惯；
【重点难点】
PPT的基本操作，尤其注重保存文件的方法；
规划多媒体文稿的一般步骤；
PPT文稿制作的基本操作；
【教学过程】
【自主学习】学生阅读课本第1页的阅读与思考
【情境创设 激发兴趣】
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浅谈多媒体课件的特点、设计和制作 计算机辅助教学是利用计算机来代替教师的部分工作，帮助教师向学生传授知识和技能，通过学生与计算机的交互，为学生的学习提供服务。通常我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件，简称为课件。 多媒体课件有哪些特点？一个优秀的多媒体课件的开发究竟需要经历怎样的过程？人们常说的“精心设计”究竟怎样落实？其中有哪些要领？我作为一名年轻的电教老师，投入了多媒体课件设计与制作的实践，本人就谈谈对多媒体课件的特点及设计的认识的一点体会。 一、多媒体课件的特点 ??? 1．丰富的表现力：多媒体课件具有呈现客观事物的时间顺序、空间结构和运动特征的能力。对一些
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北师大版四年级数学下册 4×25＝ 2×50 ＝ 8×125＝ 40×25 ＝ 5×2＝ 125 ×8＝ 100 100 1000 1000 10 1000 1.口算 2.脱式计算 25×349×4 69×125×8 探究新知 4×5＝20 5×4＝20 4×5＝5×4 a×b＝b×a 两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。这一规律叫乘法交换律。 运用乘法交换律，在下面的□里 填上适当的数。 76×89=89×□ 27×□=74×27 a×15=15×□ 正 侧 (3
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手供科多媒体讲座评比活动 总结表彰会 主办部门：太和县人民医院手术室 协助部门：太和县人民医院护理部 支持部门: 太和县人民医院医务科 太和县人民医院宣传科 太和县人民医院重症医学科护理部 2012年8月 多媒体讲座评比活动总结 太和县人民医院手术室 徐莉 活动总结 尊敬的各位领导、各位同事： 大家晚上好！ 今天在这炎炎的夏日，我们相聚在这里，为的是庆祝 2012手供