认识网页制作工具.doc
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2:认识网页制作工具Frontpage2003
授课内容:
认识网页制作工具Frontpage2003,以及认识Frontpage2003的操作界面
课时设置:1课时
教学目标:
了解网页制作有哪些工具。
认识Frontpage2003的启动关闭、及其操作界面。
?教学重点:
认识Frontpage2003的操作界面。
教学过程:
一、引入
让学生上机浏览学校主页,班级网页,然后询问学生能否自己做网页。然后向学生介绍我们这节课要学习的网页制作工具。
二、新课讲授:
(一)Frontpage2003的启动操作步骤
开始/开始程序/MicrosoftFrontpage
学生练习打开Frontpage2003。
认识Frontpage2003的操作界面
让学生各自打开Word2000,比较Frontpage2003与Word2000的界面异同。
介绍Frontpage2003的界面结构。
老师结合Word2000的界面比较说明Frontpage2003各部分的名称,及其用途。主要介绍如下部分:
菜单栏
工具栏
视图栏
主编辑窗口
3、在Frontpage2003中完成如下的文字编辑。(运用用以前在Word2000中掌握的操作技能)
请对本题下的文章按下列要求进行编辑与排版。
把下边的文章字体改为仿宋体,4磅字。
把文章的第二自然段的文字加粗,倾斜。
插入一幅剪帖画到文章中的适当位置,大小要调节适当。
网络时代产生了一种新的疾病——“网络综合症”。患有网络综合症的人被称为:网痴、网上瘾君子等。
美国心理学家杨格提出诊断这种PIU病症的10条标准:下网后总念念不忘网事;总嫌上网的时间太少而不满足;无法控制用网;一旦减少用网的时间就会焦躁不安;一上网就能消散种种不愉快;上网比上学做功课更重要;为上网宁愿失去重要的人际交往和工作;不惜别支付巨额上网费;对亲友掩盖频频上网的用为;下网后有疏离、失落感。
在W网站上,一网友用诙谐的语言指出了即将成为网络瘾君子的预兆及网络瘾君子们的症状。
通过以上练习让学生了解以前掌握的文字编辑操作在Frontpage2003工具中是相同的。
教学反思:
由于学生对上网感兴趣,因此大部分学生都想亲自制作网页,对Frontpage2003工具带有较强的兴趣学习,同时由于Frontpage2003工具是微软办公系统中的系列软件,学生在之前已掌握word和Excel工具的使用,因此对Frontpage2003的入门学习较为容易,一节课大部分同学对Frontpage2003中的常用工具都较已掌握。
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