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在线教育网站的设计与实现毕业设计论文.doc

发布:2018-04-21约1.53千字共9页下载文档
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数学与信息科学学院 计算机科学与技术专业本科生毕业论文(设计) 摘要 在线教育系统主要提供网上的教学平台,老师可以通过系统发布教育,布置/批改作业,发布公告和答疑解惑。学生可以通过系统完成自学,跟老师和其他同学讨论,查询作业及成绩等。在线教育系统可以使教学过程网络化,创建知识学习的新途径!在线教育系统包括教师子系统和学生子系统两个大的模块。教育部分的功能:在往上发布作业,包括作业题目在上载、公布作业完成时间、内容等。批阅作业、给出学生成绩。通过讨论论组的形式回答学生问题。通过聊天室与学生进行实时讨论。学生部分的功能:阅读公告。在网上完成课程学习。通过讨论组的形式向老师提出问题。通过聊天室与老师进行实时讨论。 关键词:ASP,在线教育系统,Access2000数据库 目 录 摘 要 I Abstract II 第一章 绪论 1 1.1 课题背景 1 1.2 运行环境及系统结构 1 1.3系统特点 1 第二章 网站的需求分析与技术分析 3 2.1 需求分析 3 2.1.1 问题定义 3 2.1.2 系统目标 3 2.1.3 可行性分析 3 2.2 相关技术分析 6 2.2.1 ASP 6 2.2.2 SQL server与access2003 7 2.2.3 Fireworks MX 8 2.2.4 Flash MX 8 2.2.5 Dreavaweaver MX 8 第三章 网站的系统设计 10 3.1 网站规划 10 3.2 数据库设计 11 3.3 交互式页面设计 11 第四章 网站的系统实现 13 4.1 网站界面的实现 13 4.1.1 系统登录 13 4.2.2 学生登录 14 4.2.3教师登录 17 4.2.4网站的后台管理分页设置 17 4.3 设置IIS服务器 19 4.4 交互式页面的实现 19 4.4.1 ASP的对象存取数据库方法 19 4.4.2 后台数据库的连接代码的实现 19 4.5 网站发布与浏览 20 第五章 调试和优化 21 5.1网站调试 21 5.2优化方案 24 结论 25 致 谢 26 参考文献 27 附 录 28 第四章 网站的系统实现 4.1 网站界面的实现 4.1.1 系统登录 在系统登录页面中,学生可以申请帐号,登录进行学习等操作,教师也可以在此登录。 现实效果如图4-1、4-2所示 图4-1 系统登录页面 图4-2 登录和申请 4.2.2 学生登录 1.学生首次参加考试要先注册,注册界面如图4-3所示: 图4-3学生注册界面 2.学生注册后可以登录系统进行考试,登录界面如图4-4所示: 图4-4学生登录界面 3.学生登录系统后可以修改个人信息、查看问题、网上提问、网上测试、网上留言,界面如图4-5所示: 图4-5登录后界面 4.学生登录系统后修改个人成绩,如图4-6所示: 图4-6查询以往成绩界面 5.学生进入考试界面如图4-7所示: 图4-7网上测试界面 4.2.3教师登录 在网站中设计中,为保持各个页面的连贯性,采用分块设计。其首页面形式如图4-8所示: 图4-8后台管理首页面 在教师页面设计中,没有设计head和foot,但设计了left作为后台管理的导航。如图4-9所示: 图4-9教师管理的left导航 4.2.4网站的后台管理分页设置 网站的后台以绿色为基调,首页不再显示各分页面的内容。后台进入需要登陆。其登陆的页面如图4-10所示: 图4-10教师登录页面 教师管理的首页与分页面的比较如图4-11、4-12、4-13。 图4-11教师修改个人信息界面 图4-12教师教程管理页面 图4-13教师试题管理页面
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