语文学科信息技术支持下的教学设计方案.pdf

2025-02-27 约4.91万字 73页立即下载

2025-02-28 约6.55千字 37页立即下载

2025-03-10 约5.24千字 31页立即下载

信息技术支持的PBL教学设计方案.doc 信息技术支持的PBL教学设计方案课题几何概型在转盘游戏中的应用教师雒清平课时 1课时教学目标知识与技能通过计算机的模拟，体会几何概型计算。通过转盘游戏的模拟，分析顾客获得钻石会员的概率. 过程与方法通过模拟转盘游戏，提高学生使用计算机的能力和抽象思维能力. 让学生以小组的形式解决实际问题，发展学生解决问题的能力与知识迁移能力. 情感态度价值观体会几何概型在实际生活中的应用，理解数学在生活中的地位. 教学内容教学重点解决问题的过程教学难点几何概型的应用/解决方案的提出教学对象分析学生已具备了概率相关知识，能解决

2017-08-26 约2.29千字 5页立即下载

信息技术支持的教学环节优化设计方案.doc “信息技术支持的教学环节优化”课程作业作者信息姓名赵艳香联系电话所教学科小学语文所教学段小学一年级电子邮件单位名称山东省聊城市东昌府区新区小学 信息技术支持的导入环节优化（一）第一步：设计前的分析本课的名称：鲜花和星星（苏教版语文一年级下册第14课）本课的教学目标与教学内容：教学目标： 1、学会6个生字及它们在文中组成的词语，绿线内的1个字只识不写，认识2个偏旁。 2、通过借助多媒体演示以及学生自创的情境，紧扣词句，让学生“身临其境”，把观察、想象、朗读有机结合，感受意境之美、语言文字之美，同时引发儿童对大自然的关注与热爱。 3、在理解的基础上正确

2017-08-26 约3.37千字 9页立即下载

信息技术融合语文课教学设计方案.pptx 信息技术融合语文课教学设计方案;目录;01;信息技术与语文教学的关系;信息技术融合语文教学的必要性;信息技术融合语文教学的现状与挑战;02;建构主义理论在语文教学中的应用;多元智能理论在语文教学中的应用;信息加工理论在语文教学中的应用;03;多媒体技术在语文教学中的应用;网络技术在语文教学中的应用;虚拟现实技术在语文教学中的应用;04;案例一：利用多媒体技术进行古诗教学;案例二：通过网络技术进行课外阅读指导;案例三：运用虚拟现实技术创设教学情境;05;评价体系的构建;评价方法的运用;评价结果的分析与反馈;06;教师信息技术素养的提升;教师教学设计的优化;教师教学实施的创新;07;信息技术与语文

2025-03-14 约小于1千字 31页立即下载

信息技术与语文学科的融合教学设计-A8技术支持的方法指导教学设计.pdf A8技术支持的方法指导【微能力认证】【能力描述】应用信息技术手段或资源支持写作表达、推理演算、调研分析等方法的教学，从而 1.清晰、准确地进行方法示范和指导 2.创设更为丰富、适切的方法体验、习得和迁移的情景 3.有助于检验学生方法掌握的情况 4.提高教师反馈与指导的效果【实践建议】课堂教学中常常融入了学生学习方法的指导，如写作方法、阅读方法、推理演算、调研分析、动作技能、实验操作技能等，学习方法有助于学生触类旁通、融会贯通，提高学习成效并成长为自主学习者。信息技术的多媒化、情景化、数字化等特征有助于准确示范、及时反馈、丰富练习情景，帮助学生有效理解和掌握具体方法。在工具

2024-01-08 约6.29千字 13页立即下载

信息技术支持的教学设计(语文).doc 技术支持的教学设计学科语文八年级授课人祝平所在学校五峰土家族自治县长乐坪中小学课程名称全课教学目标 信息技术在其中解决的重点和难点教学过程环节教学内容学生活动教师活动信息技术手环节一学生听音乐，谈自己的感受板书《背影》视频播放刘和刚的《父亲》。环节二学生注音、理解词语。检查，帮助。环节三齐读课文。板书：（惦记、刻画、惜别、再现）多媒体出示要点：环节四小组合作，研讨。检查，引导，帮助。多媒体出示“背影”相关图片。环节五总结自主表达。板书：爱多媒体出示练习。

2017-03-22 约小于1千字 4页立即下载

信息技术教学设计方案.pdf 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》 信息技术教学设计方案 1.引言在当今数字化时代，信息技术的重要性日益凸显。信息技术不仅是社会发展的驱动力，也是学生综合素质培养的重要组成部分。为了更好地引导学生掌握和应用信息技术，设计一个高效的信息技术教学方案至关重要。 2.教学目标 -培养学生的信息技术素养，使其能够灵活应用信息技术解决实际问题。 -培养学生的信息处理和技术创新能力，提高其对信息技术的应用能力。 -培养学生的团队协作和沟通能力，培养合作精神和创新思维。 3.教学内容根据课程的实际情况和教学目标，设计以下信息技术教学内容： -信息

2024-12-30 约2.36千字 4页立即下载

学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案.doc.docx 学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案2016-11-29浏览:分享人：方昭斌手机版导语：范文总结了当今信息技术与课程整合的最新成果，揭示了信息技术与课程整合的实质与指导理论;重点阐释了信息技术与课程整合的教学系统设计，介绍了典型通用的“整合”教学模式;提供了“整合”教学的评价标准，指明了信息技术与课程整合的发展方向与设想。学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案【设计背畸景】信息技术的不断革新是教育事猬业进步的动力，信息技术的大量运用，必然给畎教育系统带来极大的变化。而交互式的计算机哈系统结合网络多媒体技术，把课本和图形合而倔为一，学习者可以

2017-06-07 约1.34万字 31页立即下载

作业二信息技术支持的教学设计方案作业要点与评价标准.docx 《海陆的变迁》 ――初中学段地理学科信息技术支持下的教学设计方案 第一部分：教学模式设计与解读教学模式名称：先学后教，当堂训练学科：地理姓名：梁霞 BH 教学环节名称主要作用设计思路步骤技术支持 1 一、辅助环节 1、创设情境 2、出示学习目标 3、出示自学指导本节课的知识离我们的生活较远，理论性强不好理解，通过视频播放，增强学生的学习兴趣，激发学生的求知欲。直观，生动，形象。学生明确本节课的目标学生按自学指导提出的问题看书自学电脑播放两段下载的视频《火山喷发》和《唐山大地震》，生动形象展现火山喷发和地震时的情形。课件出示学习目标，一名学

2020-02-26 约2.98千字 7页立即下载

初中信息技术--传统文化与学科整合应用成果(教学设计方案).doc 作业四：传统文化与学科整合应用成果（教学设计方案） 教学设计方案 课题名称：苗族民间传统文化word电子报制作教学姓名：工作单位：学科年级：八年级信息技术 教材版本：云南省教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）为了由浅到深的的学习及理解word软件的运用，现在将word软件的使用利用制作word电子报的形式形式教学设计。为了让我们的少数民族能更深入挖掘和开发学生动手动脑的能力，特别以《苗族民间传统文化word电子报制作教学》为例，组织学生的教学活动。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具

2018-10-18 约1.27千字 4页立即下载

2025-03-18 约9.78千字 15页立即下载

信息技术创新教学成果(教学设计方案).docx 信息技术创新教学成果（教学设计方案）作业题目：结合本次培训，请完成一篇应用信息技术的“创新教学成果”（教学设计方案）并提交。作业要求： 1.教学设计方案请参照模板要求填写，要体现信息技术的应用。 2.作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。 教学设计方案模板 教学设计方案 课题名称函数的单调性姓名郭春景工作单位唐河县中等职业学校年级学科高一教材版本人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）函数的单调性一节属高中数学第一册(上)的必修内容，在高考的重要考查范围之内。函数的单调性是函数的一个重要性质，也是在研究函数时经常要注意的一

2019-03-19 约3.58千字 10页立即下载

作业题目一,高中英语学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案.doc 　　作业题目一,高中英语学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案 作业题目一,高中英语学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案(一) 学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案(教学设计和课件)

2017-05-18 约8.95千字 8页立即下载