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授课教师 授课班级 三机一 授课课时 一课时 授课形式 多媒体 授课章节 名 称 机械设备控制第一章第1节：主令电器 使用教具 按钮开关实体模型、幻灯片 学习目标 1、 熟悉按钮用途、型号、常用规格和结构 掌握按钮选用和安装方法 3、 掌握按钮的拆装、并能排除常见故障 教学重点 按钮的用途、文字与图形符号 教学难点 按钮的选择方法 教学思路 及方法 观察模型，讨论法 更新、补充、 删节内容 复合按钮的工作原理 课外作业 1.简述按钮结构、图形符号、文字符号 2.会对按钮进行连线。 导 语 按钮开关在日常生活中最为常见，常用于控制照明灯，电动机的起动与停止，今天我们一起探究按钮的分类、作用及使用情况 授课主要内容或板书设计 主令电器 主令电器的定义与分类：主令电器是用作接通或断开控制电路，以发出指令或作程序控制的开关电器 按钮开关1、定义： 2、结构：按钮一般由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等部分组成。 3、类型 ：动合按钮、动断按钮和复合按钮 4、原理：接通和断开电路的原理 5、选择依据：触点形式、颜色、额定电压、额定电流等。 6、观看复合按钮模型。 三、课堂检测： 四、作业布置： 1.在CM6132车床控制线路中中间继电器有何作用？ 2.写出CM6132普通车床正反转的工作原理。 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 一 主令电器的定义及分类 二、按钮开关 三、观察按钮实体 四、开关原理 五、按钮选择 六、按钮安装与使用 课堂检测 作业布置 主令电器是用作接通或断开控制电路，以发出指令或作程序控制的开关电器。 主令电器主要有：按钮、行程开关、主令控制器等 1、定义：按钮是具有储能复位的一种控制开关。按钮的触头允许通过的电流较小，一般不超过5A，因此一般情况下它不直接控制主电路的通断，而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气联锁。 2、按钮结构：按钮一般由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等部分组成。 目前常用的按钮有LA18、LA19、LA20等系列。其中： 图1—1—1 1—按钮帽 2—复位弹簧 3—支柱连杆 4—常闭静触头 5—桥式动触头 6—常开静触头 7—外壳 按钮按静态时触头的分合状态，可分为常开按钮、常闭按钮和复合按钮。 动合按钮：未按下时，触头是断开的；按下时触头闭合；当松开后，按钮自动复位。 动断按钮：与常开按钮相反，未按下时，触头是闭合的；按下时触头断开； 当松开后，按钮自动复位。 复合按钮：将常开和常闭按钮组合为一体。按下复合按钮时，其常闭触头先断开，然后常开触头再闭合；而松开时，常开触头先断开，然后常闭触头再闭合。 为了便于操作人员识别，避免发生误操作，生产中用不同的颜色和符号标志来区分按钮的功能及作用。当难以选定适当的颜色时，应使用白色。急停操作件的红色不应依赖于其灯光的照度。 按钮的选择 根据选用场合和具体用途选择按钮的种类 根据工作状态指示和工作情况要求，选择按钮或指示灯的颜色 根据控制回路的需要选择按钮的数量 按钮的安装与使用 应布置整齐，排列合理。 同一机床运动部件有几种不同的工作状态时，应使每一对相反状态的按钮安装在一组。 按钮的安装应牢固，安装按钮的金属板或金属按钮和必须可靠接地。 由于按钮的触头间距较小，如有油污等极易发生断路故障，所以应注意保持触头间的清洁。 光标按钮一般不宜用于需长期通电显示处，以免塑料外壳过度受热而变形，使更换灯泡困难。 七、按钮的常见故障及处理方法： ★ 见表1—1—2所示。 表1—1—2 按钮的常见故障及处理方法 故障现象 可能的原因 处理方法 触头接触不良 1、触头烧损 2、触头表面有尘垢 3、触头弹簧失效 1、修理触头或更换按钮 2、清洁触头表面 3、重绕弹簧或更换按钮 触头间短路 1、塑料受热变形，导致接线螺钉短路 2、杂物或油污在触头间形成通路 1、更换按钮，并查明发热原因，如灯泡发热等，可降低电压 2、清洁按钮内部 八、实习训练： ★ 1、每人发一只 LA10—3H 按钮一只。 2、用万用表测量启动和停止按钮好坏。 3、拆开按钮的螺丝、定位销、触点、弹簧等，仔细观察其结构、动作过程以及