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毕业论文格式5 封面 一,篇名: .「篇名」包含「主篇名」与「副篇名」两部份.主篇名在前,副篇名在后,其间以「--」连接. 2.主篇名统一名称为:「《⊙⊙⊙⊙》研析」.其中「⊙⊙⊙⊙」即为小论文中所讨论研析的书籍标题.副篇名自订,副篇名所指称的乃小论文议论之题旨. 3.例如:《哈利波特—神秘的魔法石》研析--无奇不有的人性. 二,撰稿: .若系小组作品,请注明所有小组成员名单.并於名字后面以注明班级作号. 例如:张三.李四.王七. 2.严禁没有参与创作分工的同学做不实之挂名. 三,基本资料:含「作品名称」,「著作人」,「出版项」等. .作品名称 A.含主标题与副标题,其间以「:」连接. B.如该书无副标题,则不用注明副标题,有副标题而漏注者扣分. c.系外国著作,须以括号的方式加注外文名称. 例如:哈利波特:神秘的魔法石 2.著作人: 若有多位著者,其间以「.」连接.例如:小叮当.大雄 3.出版项: A.依序注明「出版时间」,「版刷次」,「出版社名称」,「出版地」等,其间以「/」连接.数字一律用国字. 例如:「民国八十九年/初版一刷/皇冠出版有限公司/台北市」 B.页数:以国字数字排列方式注明总页数,如「三一六页」. 四,前言 为何选择你的题目,透过什麼方法,运用什麼概念进行资料搜集的工作,整篇的讨论逻辑,架构与范围,以想要达成的目的等择要而写.可说是整篇小论文的摘要. 五,原著摘要 .此部份即书籍摘要,摘要之书写应力求简洁,并能紧抓原著精神大意,文字不宜过长,原则上摘要的文字不宜比正文的文字长,以免喧宾夺主. 2.此部份需以自己的文字叙述,禁止抄录. 3.此部份以忠实表达原著为主,不必进行讨论. 六,正文 於此进行讨论分析,为读书心得报告之主体.小论文应被定位为在公共领域面对大众的意见陈述,为了让读者相信小论文中的种种观点,小论文的任何内容都必须经得起读者的种种质疑;因此应避免通篇只是依灵感随兴尽兴地抒发己见,而特别强调相关资料的引用,汇整,分析,辩证,亦即需於此「引经据典」地进行文献探讨,此处的表现是否符合这样的要求,将关键性地影响该篇小论文的成败. 七,结论 包括研究过程中所遇到或引发的种种现象思考,根据研究成果所提出的问题,以及未来值得研究的方向.结论比较是放在大架构中的思考研析,观点需具体明确,贵能厘清种种现象,提出新的问题,并有自己的创见. 八,引注资料:注明引用资料的出处,以示治学的忠实态度. .文中适当位置注明「」,「」. 2.引注资料之书写需依格式规则. A.引用图书资料时:作者,书名,第◎页-◎页. 例如:林美和,学习缺陷儿童心理与教育,14-15页 B.引用期刊文献时:作者,篇名,期刊名卷期,页数 例如:朱碧静,浅谈自动化对技术服务之影响,台北市立图书馆馆讯,页1-2. c.网路资料必须附上网站名称,位址及日期.※尽量不要引用网路资料 3.每篇小论文之引注资料至少需要两种以上之不同书籍或. 九,参考书目:表示研究者已读过那些资料,提供特定主题的相关资料,便利他人后续的研究.. 参考书目之书写需依格式规则: A.参考图书时:作者.书名.出版地:出版社,出版年,页数. 例如:王鑫.台湾的地形景观.台北市:渡假,民国84年,25-35页. B.参考期刊文献时:作者,「篇名」,期刊名卷期,页数 例如:陈丽明.「小论文写作指导与图书馆利用教育」.高中图书馆季刊第22期,页78-83. 2.在小论文撰述过程所徵引的所有参考文献资料,均须一一编列.内容首分中,西文,中文在前,西文在后;次分图书和期刊论文,图书在前,期刊论文在后.网路资料无论中西文,一律附在最后. 十,经验分享 .请就资料收集,写作经验,讨论沟通,小组领导方面进行分享. 2.参赛组成员每人一则,每人之经验分享需自订标题. ※备注:1.小论文写作可参考光华女中或台南女中小论文比赛网站. 2.图书室外公布栏贴有小论文作品范例,可前往观摩. 3.去年入选作品公布在本校网站的学生作品区,欢迎上网观摩 中正国中九十一学年度合作教育杯小论文写作比赛 小论文名称: 作者: 指导老师: 页数: 封面 一,篇名: .「篇名」包含「主篇名」与「副篇名」两部份.主篇名在前,副篇名在后,其间以「--」连接. 2.主篇名统一名称为:「《⊙⊙⊙⊙》研析」.其中「⊙⊙⊙⊙」即为小论文中所讨论研析的书籍标题.副篇名自订,副篇名所指称的乃小论文议论之题旨. 3.例如:《哈利波特—神秘的魔法石》研析--无奇不有的人性. 二,撰稿: .若
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