事物发展是前进性与曲折性的统一 教学设计.doc
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事物发展是前进性与曲折性的统一 教学设计
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课题:事物发展是前进性与曲折性的统一
目的:识记事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。
理解为什么新事物必定战胜旧事物,新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程。应当如何正确对待人生道路上的曲折,正确对待我国社会主义事业前进中的困难。
重点:事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。
难点:要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。
教法:”阅读--议论--讲授”相结合。
教程:
回忆:发展的实质是什么? 什么是新事物?什么是旧事物? 区分新旧事物的根本标准是什么?
发展是新事物代替旧事物,第一节讲了发展的原因:内因和外因;第二节讲了发展的状态:量变和质变;今天我们讲第三节,事物发展的趋势:总趋势是前进的;事物的发展是前进性和曲折性的统一。也就是说前途是光明的,道路是曲折的。
故事:1814年,年仅33岁的斯蒂芬孙,发明了世界上最早的蒸汽机车,它象初生的婴儿,丑陋笨重,走路很吃力,象个怪物。有人驾着马车与火车赛跑,讽笑他:”你的火车怎么没有我的马车快。”有人责怪他的火车声音又尖又大,把附近的牛都吓跑了,有人跟他吵架,找他算帐,各种讥笑、打击接踵而来。然而他并没有灰心,坚信火车一定能超过马车。不断改革,1825年9月试车成功,赛过了马车。当他走出火车的时候,成千上万的群众向他欢呼致敬。
火车的发展经历说明了一个哲学道理:事物的发展是前进性和曲折性的统一。也就是说前途是光明的,道路是曲折的。
常考考点: 事物发展的趋势
1、事物发展的总趋势是前进的, 新事物必定战胜旧事物新事物必定战胜旧事物。因为:
第一,新事物符合客观规律,代表了事物的发展? 因而具有强大的 和广阔的发展前途,没有什么力量能够阻止它的成长壮大。
第二,新事物具有旧事物无可比拟的? ,因为新事物抛弃了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西, 吸收和发扬了旧事物中积极的合理的因素,并增添了旧事物根本没有的富生命力的新内容。
第三,在社会领域里,新事物从根本上符合绝大多数人民群众的 因而必然会得到人民群众的拥护和支持
2、新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程。其原因是:
第一, 新事物的成长总要经历一个由? 到?? ,由不完善到比较完善的过程。
第二,旧事物决不会自行消亡,为了维护其自身的地位,它总是竭力 和摧残新事物,阻止新事物的成长壮大。这在社会历史领域表现尤为明显。
第二,在社会历史领域中, 人民群众对新事物的认识、理解和 需要有一个过程。
3、事物的发展是前进性与曲折性的统一
事物发展的总趋势是?? 的,而发展道路则是迂回曲折的。前途黯倒在乞道: 路是曲折的, 在前进中有曲折, 在曲折中向前进。
4、事物发展是前进柱和曲折性相统一原理的指导意义
一要正确对待人生道路上的曲折;二要正确对待我国社会主义建设事业中遇到的困难。要准备走? 的路, 满腔热情地支持社会主义事业,做会主义事业的建设者和接班人。
一、事物发展是前进性与曲折性的统一
1.?新事物必定能够战胜旧事物。
例:中国革命星火燎原的历史事实告诉我们什么?事物发展的总趋势是前进的,新事物必定要战胜旧事物。那么,新事物为什么必定能够战胜旧事物呢???
新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向,具有强大的生命力和广阔的发展前途。??
例:”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首唐朝着名诗人自居易的成名之作,说明新生事物是不可战胜。
例:1921年,中共一大时,只有12名代表,代表全中50多名党员;中共十五大时,有2048名代表,代表6000多万党员。中共之所以发展壮大的根本原因是符合客观规律,始终做到了三个代表。
例:1543年,波兰天文学家提出了日心说,这一理论虽然受到了教会的反对,哥白尼也受到了种迫害,但还是战胜了统治天文学1000多年的地球中心论,根本原因是???
新事物具有旧事物无可比拟的优越性。??
为什么这么说呢??? 因为,新事物是在旧事物的基础上产生的,它抛弃了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,吸取和发扬了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了旧事物根本没有的富有生命力的新内容。因而,它比旧事物具有更大的优越性。
例:今天的电脑--1946年的第一台电脑?? 今天的火车与1814年的火车。
在社会领域里,新事物从根本上符合绝大多数人民群众
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