2014_ch1_第一章_绪论(中科大微机原理).pdf

微机原理与系统（A ） 主讲人：胡访宇 中国科学技术大学信息科学技术学院 2013~2014 学年第二学期 1 第一章 绪论 2 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 本章主要教学内容 计算机（包括微处理器和微型计算机）发展概况 计算机（包括微处理器和微型计算机）发展概况 微型计算机基本组成和各部分的主要功能 微型计算机基本组成和各部分的主要功能 与本门课程有关的计算机中数据格式方面的知识 与本门课程有关的计算机中数据格式方面的知识 教学目的 了解计算机科学的发展历程和现状，熟悉微机系统基 本组成，掌握计算机中的数据表示方法 教学重点 微机系统逻辑结构；计算机中的数据表示方法。 教学难点： 教学难点： 有符号二进制数的运算 有符号二进制数的运算 3 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 本章内容安排 1-1 计算机发展简史 1-1 计算机发展简史 1-2 微型计算机系统的基本组成 1-2 微型计算机系统的基本组成 1-3 计算机中数据格式的一些知识 1-3 计算机中数据格式的一些知识 4 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 1-1、计算机发展简史 谁是现代电子计算机之父？ 必须提到的一位天才，Alan Turing ，1912- 必须提到的一位天才，Alan Turing ，1912- 1954，英国科学家、思想家 1954，英国科学家、思想家 1936年发表阐明现代计算机原理的开山之作： 1936年发表阐明现代计算机原理的开山之作： “论数字计算在决断难题中的应用”，给出了 “论数字计算在决断难题中的应用”，给出了 计算性”的严格数学定义，并提出著名的“图灵 计算性”的严格数学定义，并提出著名的“图灵 机（Turing Machine ）”的设想。 机（Turing Machine ）”的设想。 “图灵机” 是思想模型，证明了可制造一种十分 简单但运算能力极强的计算装置，用来计算所 有的，能想像得到的可计算函数。 5 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 微机原理与系统（A ）第一章绪论 计算机科学的诺贝尔奖－图灵奖 美国计算机协会（ACM， Association for Computer Machinery） 在1966年设立了 “图灵奖”，专门奖励那些对计算 机科学与技术做出卓越贡献的科 学家。该奖被公认为计算机界的 “诺贝尔奖”。 “图灵机”与“冯.诺伊曼机”齐名，被永 载计算机科学的发展史册。 1954年6月7 日，时年42岁的一代英灵，就此过早离去，成 为人类科学史上的一大遗憾，令人扼腕叹息，唏嘘不已。 6