第1章节电子系统设计课程概述.ppt

电子系统课程的设计.doc 一、课程设计目的加强实践，提高动手能力，将所学的理论知识与实际联系起来，掌握电子应用系统的开发过程。（1）掌握医用滴液速度计的工作原理；（2）熟悉电子应用系统设计过程和硬件实现的方法；（3）熟悉数字电路中相关器件的用法功能；（4）要求能用相关器件检测液滴，并对其进行计数和定时，从而实现速度的计算和显示。二、课程设计正文 2.1 总体论述具体设计任务；熟悉CD4098双单稳态触发器、CD4013、MC14518二/十进制同步加计数器、CD4012与非门、CD40103、CD4520、CD4001、4040、4553、4线-7段锁存译码器/驱动器CC4511以及数码管LED的原理及

2017-03-10 约4.05千字 12页立即下载

电子系统设计与工程应用课件第1章 电子系统设计概述.pptx 1.1电子系统及其功能组成 1.2电子系统设计方法与开发流程 1.3电子系统设计应考虑的主要因素 1.4常用EDA软件 1.5电子系统设计资料查找;1.1电子系统及其功能组成;系统是指由两个及两个以上各不相同但又相互联系、相互制约的单元组成的，在给定环境下能够完成一定功能的综合体。一个系统有可能包含若干个功能明确的子系统。电子系统是指由电子元器件或部件组成的，能够产生、传输、采集与处理电信号及信息的完整的电子装置。更通俗地说，能够完成一个特定功能的完整的电子装置都可以称为电子系统。 电子系统伴随电子器件的产生而产生，并随着电子器件的实现水平，特别是器件的集成化水平、处理速度、专用集成芯片(AS

2025-02-23 约2.04万字 62页立即下载

【大学课件】电子系统设计概述.ppt 电子系统设计概述电子系统设计是现代科技发展的核心。本课程将带您深入了解设计过程、方法和技术，助您掌握创新电子产品的关键能力。 电子系统设计的目标和意义功能实现满足用户需求，实现预期功能。性能优化提高系统效率，降低功耗。成本控制优化设计，降低生产和维护成本。可靠性保证确保系统长期稳定运行。系统设计的层次和过程1系统级整体架构规划2功能级模块功能定义3电路级具体电路设计4元件级器件选型与布局硬件和软件设计的特点硬件设计物理实体，直观可见。涉及电路、PCB设计。成本高，修改难度大。软件设计逻辑抽象，灵活多变。涉及算法、程序编写。成本低，易于修改和升级。 电子系统设计的基本原则模块化分而治之，降低

2025-02-07 约2.46千字 30页立即下载

第1章电子系统计设概述.doc 第1章电子电路设计概述 1. 1 电子系统的基本概念所谓电子系统是指由一组电子元件或基本电子单元电路相互连接、相互作用而形成的电路整体，能按特定的控制信号，去执行所设想的功能。一般按电子系统所处理加工完成信号的不同，可分为模拟电子系统、数字电子系统和数字一模拟混合电子系统。 1. 1. 1 模拟电子系统 模拟电子系统的主要功能是对模拟信号进行检测、处理、变换和产生。模拟信号的特点是，在时间上和幅值上均是连续的，一在一定的动态范围内可能任意取值。这些信号可以是电量(如电压、电流等)，也可以是来自传感器的非电量(如温度、压力、流量等)。组成模拟电子系统的主要单元电路有放大电路、滤波电

2017-03-05 约1.11万字 9页立即下载

第1章 电子系统概述2课件.ppt 学习方法预习听课复习完成作业输电网和配电网是由电力变压器、电力线路、电力开关设备和电力电容器等组成的、跨越广大地理区域的一个巨大电路。 * 教材模拟电子技术基础唐治德主编，主讲王明昌参考教材 1. 模拟电子技术基础（第四版），华成英童诗白主编，高等教育出版社 2. 电子技术基础（模拟部分) (第五版) ，康华光主编，高等教育出版社 1.1电力系统与电子系统 1.2 信号及其频谱 1.3 电子系统组成框图 1.4 电子技术及其发展概

2018-06-14 约4.01千字 36页立即下载

第1讲 电子系统概述.ppt 模拟电子技术基础重庆大学唐治德主编教材模拟电子技术基础，唐治德主编，科学出版社输电网和配电网是由电力变压器、电力线路、电力开关设备和电力电容器等组成的、跨越广大地理区域的一个巨大电路。 1.2 信号及其频谱 * 参考教材 1. 模拟电子技术基础（第四版），华成英童诗白主编，高等教育出版社 2. 电子技术基础（模拟部分) (第五版) ，康华光主编，高等教育出版社学习本章后，读者将了解：实际的两大电路系统----电力系统和电子系统的主要功能；信号的概念，典型信号的频谱； 电子系统的组成框图；放大电路的功能、等效电路模型和主要技术性能指标；电

2017-06-12 约3.91千字 36页立即下载

《电子系统概述》课件.pptx 主讲申利平abc 1.1电力系统与电子系统1.2信号及其频谱1.3电子系统组成框图1.4电子技术及其发展概述第1章电子系统概述学习本章后，读者将了解：实际的两大电路系统:电力系统和电子系统的主要功能；信号的概念，典型信号的频谱；电子系统的组成框图；电子技术及其发展简史。电力系统的主要作用：实现电能的生产、变换、传输、分配和使用。电力系统是由发电厂、输电网、配电网和电力用户组成的整体，是将一次能源转换成电能并输送和分配到用户的一个统一系统。实际电路系统主要有电力系统和电子系统。电力系统与电子系统 发电厂：通过发电机等设备将一次能源转换成电能。水利发电厂：水的势能→电能其它：太阳能、风能等。0

2025-05-23 约5.76千字 10页立即下载

电子系统设计课程设计报告.doc 电子系统设计课程设计报告《电子系统设计》课程设计 报告姓名：___________________ 学号：___________________ 班级：___________________ PAGE PAGE 1 目录 TOC \o 1-3 \h \u 4026 目录 1 12251 一．设计题目 2 26698 二．设计目的 2 18167 三．设计内容及要求 2 23472 设计原理 2 28980 (1) 传感器测量电路 3 17359 (2) 放大电路 3

2023-09-07 约7.23千字 17页立即下载

电子系统设计课程设计.docx 《电子系统设计课程设计》项目设计书项目名称打地鼠小组成员 1 小组成员 2 小组成员 3 专业任课教师成都理工大学信科院电子系 2013 年 6 月项目名称，并简要说明应用背景。项目名称：打地鼠应用背景：打地鼠游戏是人们生活中常见的一种休闲小游戏。此游戏玩法简单，考验人们的反应速度。开发者可以根据人们兴趣开发出具有多功能的打地鼠游戏，比如升级、道具、过关等，增加游戏的趣味性。项目设计需求（包括功能描述和性能设计指标）功能描述：启动系统，液晶屏第一排随机显示一个1-9 的数字，显示地鼠（?）或地雷（*），中间显示剩余时间，右边显示分数；液晶屏第二排显示游戏的英文名称—

2023-10-11 约5.14千字 15页立即下载

电子系统综合设计课程设计.pptx 电子系统综合设计课程设计 课程设计概述电子系统综合设计基础知识课程设计题目解析课程设计实施过程课程设计总结与展望参考文献目录 01课程设计概述 课程设计的目的和意义实践应用能力培养通过实际项目的设计和制作，培养学生的实践应用能力，提高解决实际问题的能力。知识整合与运用将理论知识与实践相结合，加深学生对电子系统设计相关知识的理解和运用。创新思维与团队协作激发学生的创新思维，培养团队协作精神，提高学生的综合素质。学生需根据给定的设计要求，自行构思、设计并制作一个电子系统。设计任务学生需掌握相关的电子技术知识，包括电路设计、单片机编程、传感器应用等。技术要求学生需按照设计要求，自行采购元器

2024-05-09 约2.33千字 30页立即下载

综合电子系统设计课程设计.pptx 综合电子系统设计课程设计 目录 contents 课程设计概述 电子系统设计基础综合电子系统设计案例分析 课程设计实践环节 课程设计总结与展望 课程设计概述 01 通过实际项目的设计和制作，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践能力和工程素养。实践应用综合技能创新思维培养学生综合运用电子系统设计、电路分析、嵌入式系统开发等多方面知识的能力。激发学生的创新思维，培养其独立思考和解决问题的能力，为未来的科研和工程实践打下基础。 03 02 01 设计任务学生需根据给定的设计要求，完成一个综合电子系统的设计和制作。技术要求学生需掌握相关的电子系统设计、电路分析、嵌入式系统开发等

2024-05-18 约2.3千字 28页立即下载

电子系统设计的课程设计.pptx 电子系统设计的课程设计 目录课程设计概述电子系统设计基础硬件设计软件设计系统测试与优化课程设计总结与展望 01课程设计概述 课程设计的目的和意义实践应用通过课程设计，学生可以将理论知识应用于实际项目中，加深对电子系统设计的理解。综合能力提升课程设计有助于提高学生的问题分析、方案设计、团队协作和项目管理等综合能力。为未来工作做好准备通过课程设计，学生可以了解电子系统设计的实际工作流程和要求，为未来的职业生涯做好准备。学生需根据项目需求，进行电子系统的方案设计、电路原理图绘制、PCB布局布线、元件选型和测试等工作。设计任务设计方案需满足性能指标、可靠性、可维护性和成本等要求，同时需提交完

2024-05-16 约2.72千字 27页立即下载

通信电子系统课程设计.docx 通信电子系统课程设计 一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握通信电子系统的基本原理、方法和应用，培养学生分析和解决实际问题的能力。具体目标如下：知识目标：（1）了解通信电子系统的基本概念、分类和特点；（2）掌握通信电子系统的基本原理，包括信号与系统、模拟通信、数字通信等内容；（3）熟悉通信电子系统的应用领域和最新发展动态。技能目标：（1）能够运用所学知识分析和解决通信电子系统相关问题；（2）具备通信电子系统的基本设计和仿真能力；（3）学会使用相关软件和实验设备，进行通信电子系统的实验操作和数据分析。情感态度价值观目标：（1）培养学生对通信电子系统的兴趣和好奇心，提高学习

2025-03-10 约2.57千字 5页立即下载

电子系统（课程设计）报告.doc DATE \@ yyyy/M/d 2011/11/7基于FPGA的交通控制系统的设计 PAGE PAGE I 电子系统课程设计报告题目：基于FPGA的交通灯控制器学校：青海民族大学院系：物理与电子信息工程学院班级：08级电子信息科学与技术班姓名：李国

2018-09-18 约1.67万字 23页立即下载

电子系统课程设计17805638.doc PAGE PAGE 3 电子系统课程设计 设计题目：基于STC51单片机的计算器学院：信息科学与技术学院专业：电子信息科学与技术指导老师：余小平小组成员：何镇江 200805020224 宋俊霖 200805020212 廖海波 200805020210 日期：2011年11月一、确定计算器完成的功能整数加减乘除法。小数的除法。矩阵键盘输入指令。每按一次键蜂鸣器发声一次。计算结果显示。二、系统方案设计与论证使用单片机STC51完成计算器的加减乘除法运算，并且显示结果。

2018-08-23 约2.1万字 26页立即下载