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高中生职业自我认知的培养方法研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生职业自我认知的培养方法，分析当前高中生职业自我认知存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对高中生职业自我认知的深入研究，为教育工作者、家长以及高中生本人提供实用的培养方法，以提高高中生的职业素养和未来职业发展能力。
关键词：高中生；职业自我认知；培养方法；职业素养
一、问题的提出
（一）当前高中生职业自我认知存在的问题
1.缺乏对自身兴趣和特长的认知
在当前教育环境下，高中生往往面临着巨大的学业压力，导致他们对自身的兴趣和特长缺乏足够的关注。许多高中生在选择学科、专业和未来职业方向时，往往依赖于家长和老师的建议，而忽视了自身兴趣和
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