第2章动物的运动和行为.doc

八年级（上）生物单元检测（二） （第二章 动物的运动和行为） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．动物的行为是指（ ） A．动物的动态动作 B．动物的内部生理活动 C．动物的各种动作 D．动物的捕食动作 2．典型的营群体生活的动物中，动物个体之间的关系是（ ） A．对群体的作用认同，地位平等 B．对群体的作用不同，地位平等 C．对群体的作用相同，地位不平等 D．对群体的作用不同，地位不平等 3．下列属于动物间的通讯的是（ ） A．蜜蜂的圆形舞 B．鱼的洄游 C．松鼠把蘑菇挂在树枝上 D．黄鼬放臭气 4．下列属于先天性行为的是（ ） A．蚂蚁搬家，蜘蛛结网，孔雀开屏 B．狗辨别主客，尺蠖拟态，鹦鹉学舌 C．大雁南飞，公鸡报晓，惊弓之鸟 D．猫捉老鼠，黄牛耕地，老马识途 5．属于家兔四肢骨的是（ ） A．胸骨 B.脊柱 C.肋骨 D.肱骨 6．关节内与减少摩擦有关的结构是（ ） A．关节软骨 B．关节头 C．关节囊内壁分泌的滑液 D．A和C 7．下列有关运动的说法中，正确的是（ ） A．运动仅靠运动系统就可完成 B．运动需要激素的控制和调节 C．运动需要能量的供应 D．所的动物的运动均由肌肉、关节、骨骼参与完成 8．决定先天性行为的因素是（ ） A．生物钟 B．激素协调 C．生理因素 D．遗传物质 9．下列现象属于学习行为的是（ ） A．孵化出来的小蝴蝶立刻就能腾空飞翔 B．蜜蜂的工蜂群起攻击前来偷蜜的狗熊 C．蝙蝠的回声定位 D．挨过打的小狗，当我们举起棍棒它就逃跑 10．下列关于学习行为的说法中，错误的是（ ） A．只有脊椎动物才有学习行为 B．鸟类和哺乳类都有学习行为 C．动物越高等，学习行为越复杂 D．学习行为是由生活经验和学习而获得的行为 11．屈肘时下列叙述正确的是（ ） A．肱三头肌收缩、肱二头肌舒张 B．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C．肱二头肌、肱三头肌都收缩 D．肱二头肌、肱三头肌都舒张 12．下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ） A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B．两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 C．骨骼肌里有许多血管和神经 D．任何一块骨骼肌受到刺激都会收缩 13．下列通过学习而形成的行为是（ ） A．老鼠打洞 B．老虎钻火圈 C．公鸡鸣叫 D．飞蛾扑火 14．遇到危险时，母鸡发出“咯咯咯”的叫声，野兔会用后敲击地面发出“噔噔噔”的响声，决定动物这种“报警”行为的是（ ） A．遗传性 B．变异性 C．适应性 D．应激性 15．动物能运用经验，具有“学习能力”，其意义主要是（ ） A．较好地逃避和防御敌害 B．及时发现和获取食物 C．适应复杂的生活环境 D．识别求偶和繁育后代 16．马戏团的小狗会算简单的算术，这种行为是（ ） A．可遗传学习行为 B．先天性可遗传行为 C．不可遗传学习行为 D．先天性不可遗传行为 17．下列措施中，利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（ ） ①用人工做巢的办法，招引鸟类到某个树林中②在果树开花的季节，把大批蜂箱运到果园中③蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水④给病牛注射抗生素，以消灭其体内的病菌 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 18．下列有关白蚁群体的说法中，错误的是（ ） A．不同个体之间有明确的分工 B．群体中必须有雌蚁，但可以没有工蚁 C．蚁群中各种蚁的一系列行为属于社会行为 D．群体生活可使它们更好地适应环境，繁衍后代 19．通讯能给动物的生存带来了许多好处，下列哪种说法是错误的（ ） A．通过通讯，动物彼此互相识别 B．通讯能减少动物间的格斗 C．通讯能帮助动物把群体紧密的结合起来 D．动物能利用彼此的通讯共同监视环境中的各种变化 20．下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（ ） A．把大片沼泽地开垦为农田 B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫间的通讯 D．把工业废水