大学生职业生涯第3章节满分答案.docx

3.1作业题已完成成绩：?1001【单选题】从Values到Vision就是窗体顶端A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：?33.3分窗体底端2【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：窗体顶端A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案：C得分：?33.3分窗体底端3【多选题】生涯愿景是：窗体顶端A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待我的答案：ACD3.2作业题已完成成绩：?100.0分1【单选题】中国有多少种职业？窗体顶端A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限我的答案：C得分：?33.3分窗体底端2【多选题】任何组织都有多种职能，一般包括有：窗体顶端A、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后我的答案：ABCD得分：?33.3分窗体底端3【多选题】第二产业包括有：窗体顶端A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业我的答案：ABCD3.3作业题已完成成绩：?100.0分1【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：窗体顶端A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景我的答案：B得分：?33.3分窗体底端2【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：窗体顶端A、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”我的答案：AD得分：?33.3分窗体底端3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：窗体顶端A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：ACD3.4作业题已完成成绩：?100.0分1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？窗体顶端A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历我的答案：C得分：?33.3分窗体底端2【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：窗体顶端A、当前的收入状况B、当前的典型工作一天描述C、这个工作的发展前景D、这个工作的人际关系状况我的答案：B得分：?33.3分窗体底端3【多选题】工作的“未来”信息是指：窗体顶端A、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况我的答案：ABC3.5作业题已完成成绩：?100.0分1【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：窗体顶端A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践我的答案：C得分：?33.3分窗体底端2【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以窗体顶端A、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系我的答案：AB得分：?33.3分窗体底端3【多选题】可以把求职比喻为投资，其相似点是：窗体顶端A、追求高“投入产出比”B、都是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定的风险我的答案：ABCD3.6作业题已完成成绩：?100.0分1【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：窗体顶端A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报我的答案：C得分：?33.3分窗体底端2【多选题】技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：窗体顶端A、切实把握当前的产业趋势B、以不变应万物C、以开放的态度，与时俱进D、关注具有变革性的技术更新我的答案：ACD得分：?33.3分窗体底端3【多选题】职业选择的“人口之势”是指：窗体顶端A、人口趋势可以预测未来的规模性需求B、特定年龄人群，有相似的消费类型C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备我的答案：ABCD3.7作业题已完成成绩：?100.0分1【单选题】一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：窗体顶端A、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工我的答案：