飞利浦优质生活事业部TWI学员培训课件详解.ppt

* * 准备好工作场所，就是为了在员工面前树立良好的榜样，一开始就告诉他正确的做法。不要使用临时总凑合或是随意找来的工具进行教导，否则教导工作就不能顺利进行。 * 几个步骤： * 我们的任务是把这边的牌移到这边，让两边的牌互换。 我们所需要的材料是12张牌，其中六中一样，另六张一样。 * * * * * * * * * 移动多,没时间.担心变化. * * * * * * * 2六W的分析顺序 ※分析的顺序因该由上至下（有为什么问起）的顺序进行，其理由是一如果先做“要用什么方法作最好”的分析，再分析“为什么需要这样”，结果其细目若是不必要时，前面用什么方法做最好的思考时间就等于浪费了。 （举例说明） *进行一项明细的分析时，应一并充分检讨摘要以后及8项检讨事项，以产生更多的构想，然后再进行下一个细目的分析。 * 删除是最有效的 * 2、第二阶段与第三阶段的关联性 从“为什么？”“为什么目的？”分析后所得之构想，可朝向删除的目标改善。 从“什么地方？”“什么时间？”“什么人”分析后所得之构想，可朝向合并或重组的目标改善。 从“什么方法？”的分析后所得之构想，可朝向简化的方法改善 * 将材料、工具及设备置于好在好、好取、好用的位置。 ·要放在手能拿到而适合的范围，可以加快速度、减低疲劳 (例)将工具或材料放置在身边并最容易使用的状态。 （2）利用重力送料装置或滑槽设备。 ·利用重力，将材料或零件送到最佳位置的送料装置，可以省力、省电。 （例）精米机的漏斗等。 利用重力的落下滑槽送料设备。 制品、零件等沿着滑槽自行滑落到成品或零件箱 （3）要有效利用双手 ·用两手同时进行装配等，尽量有效使用双手 （例）英文打字机 （4）尽量应用工模或其他固定夹具 · 固定工件或工具可使双手同时作业并使品质稳定 （例）导件、夹具等 车床的夹具、刀具固定装置等 七天为关键,必须要去坚持和执行的. 新方法在前期会降低.因此要稍微降低标准.要有绩效政策去适用. 奖励的对象,您向谁咨询过.以免引起内部不和谐. * 回顾总结 * 大知培训 * * 关键时刻，人类总有创造性的发明创造。 * * 有人的地方就有江湖，而江湖真的是很浆糊，不可能一波平静的，总有风起云涌的时候 罗马不是一天修成的，要有良好的工作关系，需要在平时不断充值，才在我们需要用时，有值可取。 当出现问题时，我们又如何理性的有条理的处理我们遇到的问题呢。有的处理方式能很好的解决冲突的强度，有的解决办法会使矛盾升级，因此我们用什么样的方法来解决问题就非常重要了。 * * * * * 喜欢你是因为你的性格； 害怕你是因为你的权力； 尊重你是因为你的能力； 崇拜你是因为你的人格。 提拔你成为主管的专业能力 正阻碍着你成为一名好主管 * * * * * * 每个人都希望受别人尊重，对于部属的工作、工具、坐位、职务等在变动前向部属提出说明，可以减少很多误会与抗拒。（举例说明） * * * * * * * * * 问大家一个问题：我们平时在管理着哪些内容？请学员以小组为单位讨论一下，然后每组派个代表来发言。然后讲师总结学员的发言，向日常管理表的组成项目靠拢。引出PPT12，并稍做解释。 * * 主要步骤是，做什么 要点是：怎么做 工作分解表是自己的备注录，所以要简单明了，如果详细，反而不容易了解。 * * * JM 工作改善 工作改善 4 JM课程目录 一、关于改善的几个问题 二、工作改善四阶段法 课程目标 建立工作改善是管理者必须的工作的意识　 学习深入分析现有工作情况的方法 学习程序化进行工作方法改善的方法 理解团队共同改善工作方法的重要性 一、关于改善的几个问题 1、什么是工作改善？ 2、为什么要进行工作改善？ 3、什么样的工作可以进行改善？ 4、我们可以做哪些？ 1、什么是工作改善 　　 这是一种针对作业的现状加以细分、检讨、删除不必要的东西、将必要的部分加以合并，或重新改善组合成更好的顺序并简化流程，可以比现在更有效地活用工作场所的劳力、机械、设备、材料的技巧。而且也可以将工作做得更完全、更容易、更快，这种技巧是督导人员解决工作场所的问题、提高生产的效率所必需的。 2、为什么要进行改善 全国的企业经常改善,经济就会保持稳定成长,全民就可以常保富裕的生活. 企业成本降低,品质提高,才有竞争力,企业可以赚取利润留成,可以增加员工福利. 3、什么样的工作可以改善 搬运作业 机械作业 人工作业 二、工作改善四阶段法 第一阶段：作业分解 第二阶段：作业分析 第三阶