男生女生_教学.ppt

2、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是（ ） A、男女同学不要交往，以避免早恋 B、男女同学要多交往，以取长补短 C、男女同学要正确交往，互相帮助 D、男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情 3、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（ ） A、把情书公开 B、冷静处理，避免伤害 C、 答应他的要求 D、不理不睬 A B 4、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（ ） （1）要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 （2）要交往时要落落大方 （3）交往时要把握分寸 （4）交往时要相互尊重 A、(1).(2).(3).(4) B、(1).(2).(3) C、(2).(3).(4) D、(1).(3).(4) A 5、男生女生交往若处理不当（ ） （1） 影响学习进步 （2）关系到个性的全面发展 （3）不利于班集体的和谐稳定 （4）对中学生的生活和学习没有大的影响 A、(1).(2).(4) B、(1).(2).(3) C、(1).(3).(4) D、(2).(3).(4) 6、对中学生来说，男女同学交往的恰当方式是（ ） A、只与一名异性同学交往 B、谨慎小心 C、言语得体，距离适度 D、亲密无间 B C 7、男女同学之间的友谊适宜（ ） A、个别同学之间发展 B、与高年级之间发展 C、集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间 8、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的 表现（ ） （1）尊重对方的人格 （2）尊重对方的意愿 （3）打探别人的隐私 （4）随意干扰别人的生活和学习 A、(1).(2) B、(3).(4) C、(1).(3) D、(2).(4) C B * 这就说明了男生与女生是有区别的，他们各有自己的优点。 1、男女生交往有何意义？ 2、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？ 3、如何正确看待青春期对异性同学产生的好感？ 4、如何把握好青春期的情感选择？ 5、与异性相处，怎样保护好自己？ 6、女孩儿应该如何保护自己？ 如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？为什么？ 开学了,我们班有以下任务要完成: 搬运新书、分发课本、擦玻璃擦电风扇、搬课桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶 搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。 分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心，对体力的要求不高。 男生承担： 女生承担： 开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 返回 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。 男女同学交往的积极意义： 2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 3、还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 1、可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 一、观看P37-38漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景？ (2)漫画方式恰当吗？哪些是恰 当的，哪些是不恰当的？ 他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。 小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。 他们的交往合适吗？ 小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。 与同性和与异性交往都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。 他们的交往合适吗？ 八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。