人教版九年级物理电流与电路单元测试题(含答案)A卷.doc

人教版 九年级物理 电流与电路 单元测试题(含答案) A卷 姓名： 班级： 学号： 成绩： 一、选择题：(每小题3分，共33分) 1．关于电源，下列说法中错误的是（　　） A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电 B．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置 C．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极 D．要得到持续的电流，必须要有电源 2．如图是A，B，C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（　　） A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断 3．通常情况下，下列物体属于导体的是（　　） A．铜线B．塑料尺C．木片D．橡皮A．某盏灯灯丝已断 B．电路某处短路 C．灯泡与灯座接触不好 D．电流表损坏而出现断路 7．如图15-4所示，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（ ） A．Ia=Id B．Ia＞Id C．Ia＞Ib D．Id＞Ic 8．如图15-5所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断（ ） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 9．某电路中的一个开关断开后，该电路中的两盏灯都熄灭了，则它们的连接方式是（　　）A．一定串联B．一定并联C．串联、并联都有可能D．以上说法都不对10．如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（　　）A．甲是串联B．乙是串联C．甲、乙都是串联D．甲、乙都是并联抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 17．电流表的使用规则是：①电流表必须________联在被测的那部分电路中；②正负接线柱的接法要正确，使电流从______接线柱流入电流表，从________接线柱流出电流表；③被测电流不允许超过 电流表的__________；④严禁将电流表的两个接线柱直接连到____________________上。 18．如图15-8所示，（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L1和灯L2的连接方式是_________； （2）当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯L2的连接方式是___________。 19．用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生____ 现象，从而 细小灰尘的缘故。 20．使用电流表测电流，使用前要先检查指针是否指在 ______ 位置，将电流表与被 测电路__________，连入电路时应注意被测电流不能__________电流表的量程。 21．如图15-9所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯 L2的电流为 ____ A，若用电流表单独测灯泡L1的电流，应选用 量程 （选“0～0.6A”或“0～3A”）。 22．同学们在连接实物电路时，开关应 ____。 三、实验探究题：（28小题7分，29小题6分，其余每小题4分，共33分） 23．如何判断一个物体是否带电？请用两种方法来判断，写出实验器材、简要的步骤及判断方法。 24．用笔画线作导线，将图15-10中的元件连接起来，连成 符合下述要求的电路（设灯泡不会烧坏）。要求： ①开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮； ②只闭合开关Sl，红、绿灯都不亮； ③只闭合开关S2，红、绿灯都亮； ④开关Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。 25．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图15-11连接。 （1）小刚同学的错误是_________________________________； （2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系。 26．电学课上，老师曾讲过“开关的作用”，激发了小兰等同学对开关的控制作用的探究。小兰找来两只相同的小灯泡，装有两节干电池的电池盒，开关一只，导线若干。针对一只开关同时控制两盏电灯通断的情况画出电路图，如图所示。按图15-12所示电路探究了开关的控制作用。 请你思考回答问题： 按图_____连接电路，开关闭合后，灯泡要亮一些。拧去一个小灯泡 另一个小灯泡仍能继续发光，是按_______图组成的