w第7课 启蒙运动的兴起.ppt

课堂小测 1，文艺复兴的核心： 。 2，文艺复兴首先在 领域表现出来。 3，彼得拉克的代表作是：《 》，他被称为“ ”。 4，1517年德意志神学教授 颁布了著名的“ ”，拉开了宗教改革的序幕。 5，宗教的改革实质是是一场在宗教外衣掩饰下的早期 斗争。 第7课 启蒙运动 含义: 启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。 为什么是法国，而不是最早确立资产阶级统治的英国把启蒙运动推向高潮？ 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。 为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。  -----盂德斯鸠《罗马盛衰原因论》 归纳材料所体现的思想，并指出这一思想的历史影响? 人物之一：伏尔泰 “书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的越多。” “我没有王权有什么关系，我有一支笔。” “我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！” “一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。” 人物之二：孟德斯鸠 “成功是勇敢的儿子.” “教育的最大秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。” 出身于贵族世家，但他却接受了时代精神的影响，投身于资产阶级革命的洪流之中。他曾经到英国游历了两年多，考察了英国的政治制度。认真学习了早期启蒙思想家的著作。代表作：《论法的精神》 人物之三：卢梭 人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。 法国启蒙运动时期杰出的思想家 主要著作：《社会契约论》 一.含义 启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。 * * 巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 课标：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点;概括启蒙运动对人文主义思想的发展 为什么继文艺复兴之后,17—18世纪的欧洲再次发生了思想解放运动? 一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。 ①经济： 资本主义的发展 ③科学： ②政治: 主要内容： 核心： 理性 性质： 发展 17世纪 英国早期启蒙思想 18世纪的法国 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 欧洲大陆： (德)康德 影响 封建制度与资本主义矛盾尖锐 自然科学发展 (根本原因) (人的思考和判断) 反封建、教会 背景 概况 主要观点 ④阶级： 资产阶级力量进一步壮大 兴起： 高潮： 扩展： ①抨击___②反对___③提倡___ 是一次反封建的思想解放运动 影响： ①进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治 ②为法国大革命作了充分动员 ③鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争 ④成为人们追求自由、平等的精神武器 启蒙运动是17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的第二次思想解放运动。 启蒙运动与文艺复兴的比较 核心 作用 涉及领域 斗争矛头 背景 性质 启蒙运动 文艺复兴 比较项目 都是资产阶级反封建的思想文化运动 资本主义萌芽产物 资本主义发展的结果 文学艺术 政治和思想领域,提出了理想社会的蓝图 推动了思想解放和促进文学艺术及近代科学的发展 为资产阶级革命和资产阶级统治的确立作了思想动员和理论准备 天主教神学思想 封建专制制度 人文主义 理性主义 启蒙运动 文艺复兴 范围 方式 打着复兴古希腊罗马文化的旗号 打出了鲜明的资产阶级旗号 源于意大利，传播到欧洲各国 源于英国，盛于法国，影响世界 课堂练习 1．启蒙运动的主要矛头是对准（ ） A．教权主义 B．封建专制皇帝和天主教会 C．封建制度 D．天主教会 C 2、启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在（ ） A、反对教权主义和蒙昧主义 B、宣传天赋人权 C、提倡自由平等 D、主张建立法治社会 3、提倡“天赋人权”，认为“人生来就是自由和平等的、一切人都有追求生存和幸福的权利，这种天赋的权利不