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生物七年级下主题二子主题一口腔中唾液会让馒头有变化吗?(.doc

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生物七年级下主题二子主题一口腔中的唾液会让馒头有变化吗?(. 生物七年级下主题二子主题一口腔中的唾液会让馒头有变化吗?(. PAGE / NUMPAGES 生物七年级下主题二子主题一口腔中的唾液会让馒头有变化吗?(. 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 经过本研究活动,说明口腔中的唾液对馒优等食品中的淀粉有初步消化的作用。 运用实验法研究口腔中唾液对馒头消化的影响,使用控制变量、设置比较实验等实验方法,进行初步的实验设计。 ◇ 参加实验设计和操作,进一步认同结构和功能相适应的见解。 ◇ 在小组活动中,体验合作交流的意义。 ◇ 经过课题的研究,渐渐养成慎重的科学态度。 使用控制变量、设置比较实验等实验方法,进行初步的实验设计。 说明口腔中的唾液对馒优等食品中的淀粉有初步消化的作用。 进行唾液的收集。 小组合作完成模拟实验。 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 《口腔中的唾液会让馒头产生变化吗?》 活 动建议方案 选择学平生常生活中的主食,如含淀粉很多的馒优等作为实验资料,研究它们在口腔中的消化过程。唾液是学生熟悉且简单取出来的,所以经过对加唾液和不加唾液后,食品中淀粉的变化做比较,使学生认识唾液对食品中淀粉的消化作用。能够利用淀粉与碘液反应变蓝的特点,来检验唾液将馒头中的淀粉可否初步消化。 学生自取唾液,利用试管、馒头、唾液、清水、碘液、玻璃棒等实验资料,依照教材中供应的科学方法,进行模拟实验,睁开研究“口腔中的唾液会让馒头有变化吗?”的实验活动。 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 小组合作研究或自主研究。 包括教师谈论和学生互评两个方面。教师谈论主要利用实验前准备好的谈论表、实验报告或练习题,对学生的研究过程进行过程性谈论和终结性谈论,能够用分数分出等级;学生们的互评,主若是在详尽的实验过程中,在拟定方案小组谈论的时候,供应最正确方案的同学,或在活动中积极参加谈论和推行的同学,谈论的等级能够高些。但是,要特别注意的是:谈论的目的不在于分出好、坏等级,而在于能更好地激励同学们睁开研究活动。 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 ● 能够解析和理解“口腔中的唾液会让馒头有变化吗?”研究课题的一些实验步骤的操作意义; ● 能够对控制变量和设计比较实验有相对详尽的理解; ● 能够说出口腔中的唾液对食品消化的影响。 ● 过程性谈论表: 研究实验过程中对学生各项操作的谈论表(如表 1): 表 1 “口腔中的唾液会让馒头有变化吗?”学生研究过程谈论表 学号 _________ 班级 _________ 姓名 __________ 得分 ___________ 谈论项目及分值 谈论要点 谈论得分 提出问题 不作要求 作出假设 可否依照研究问题作出相应的假设 10 可否设置了比较组 10 拟定计划 可否很好地控制了变量 10 可否能够写出简单的实验步骤 20 推行计划 可否理解口腔中唾液对馒头消化的原因 15 可否描述并记录实验现象 15 可否依照提示进行能量的换算和得出明确的实验 得出结论 结果和结论 10 可否反思实验中的一些操作细节并与其他同学交 表达和交流 流 10 说明:本实验总分为 100 分,用于教师谈论学生,也可用于学生自评。 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 研究活动中可能用到的用拥有:自取唾液,试管、玻璃棒、馒头、烧杯、温度计、量筒、唾液、清水、碘液、试管架、滴管等实验资料。 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、授课设计等授课资源免费下载 七彩教育网 授课资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 本研究活动主要使用了“小组学习法”和“实验研究法”。 小组学习法 小组学习法是以 2~ 6 人小组为单位,经过谈论、合作和互帮等手段,达到既定的学习目标,适用于需要多人共同完成的实验、实践活动和学习活动等。在小组学习过程中
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