医学毕业论文--小儿静脉输液的几点体会.doc

小儿静脉输液的几点体会 【关键词】 静脉输液；小儿；护理 小儿静脉输液是儿科临床给药的重要途径之一，同时也是挽救危重患儿生命的一个重要手段，是儿科护理工作中一项不可缺少的基本操作，其水平的高低直接关系到医护质量、患儿康复及护患关系［1］。笔者从事护理工作多年，现将小儿静脉输液的几点切身体会报告如下。 1 临床资料 500例住院患儿均来自我科，年龄为出生20 min～14岁。 2 结果 使患儿减少了痛苦，也使自身的技术水平有了很大的提高。同时也宣传了医院的知名度。 3 讨论 3.1 心要“狠” 当然此处说的“狠”并不是真狠而是一道心理防线。也就是在患儿哭闹剧烈反抗时，甚至是面对家属不信任的眼光和言语时，我们要保持沉着冷静，此时只要我们雷打不动、稳坐针毡时，我们就成功了一半。 3.2 手要稳 在选好血管准备进针时手不要颤抖，顺利地一次性成功。如果颤抖着进针，很容易穿透血管。 3.3 眼要准 眼睛要看仔细静脉的深浅及走向。 3.4 穿刺快 当看清血管的方向时快速穿刺到血管里，如果耽误的时间过长，患儿哭闹久了头皮会发红，这时选好的血管也会看不清，直接影响到穿刺的效果。尤其是当我们穿刺颈静脉时，当然肯定是准备扎静脉留置针时，更要选择患儿刚刚哭闹颈静脉紧绷起的那一刹那，快速将针刺入血管而后把软管顺到血管里。 3.5 讲手法 手法即是穿刺的技巧：（1）把皮肤绷紧，这样血管不容易滑动。（2）当穿刺头皮浅静脉时，开始进针要浅，然后一点一点往里进针，直到回血。（3）当我们穿刺头皮深一点的静脉，也就是摸得着看不见的静脉时，可以稍微深一点进针然后边进针边上下挑动针头寻找血管，这样比较容易找到血管，也不容易穿透血管。见到回血赶紧固定粘贴。（4）当我们因为特殊药而选择婴幼儿或是新生儿四肢进行静脉留置时，两人协作效果会更佳，一人一手固定患儿肢体，另一手进行穿刺，而另一个人一手把皮肤绷紧，另一只手轻轻并匀速将软管顺入静脉里。（5）当我们进行头皮静脉留置时，一人操作会更简便迅速，选好血管消毒完毕，一手将针轻轻穿刺到血管，见到回血后，另一只手将软管快速顺进血管里。 【参考文献】 1 崔焱.护理学基础.北京:人民卫生出版社，2001,4.  辩论比赛 活动总结 [辩论比赛 活动总结]2009年三月，让我期待已久的学院的辩论赛正式拉开序幕，在各院系相继火热开展，辩论比赛 活动总结。 今年我仍然积极参与，但与上年不同的是，托我在学生会的职位的福吧，我今年是在外语学院的辩论赛里做评委，上年是代表做辩手。 说到很期待这个辩论赛呢，我就想先说说我高二的一件事。 高中的时候我是我们学校广播站站长，刚好在我高二遇上了我们市两年一度的辩论赛，因此才有机会代表学校参加这个比赛。为什么我要强调我参加这个辩论赛的时间呢，是因为高三的学生要高考，学校一般不允许他们参加，而高一的学生则被认为还太小（虽然跟高二只差一年），除非口才表现很出色否则也只能怨无缘了。所以，在高二，而且当时我又是广播站的站长，所以自然地，机会就比较大了。经过几位老师层层筛选之后，最后只剩下6个人。 那时那个比赛经过了两轮，初赛的时候我并不是辩手，决赛的时候我是三辩。即使在初赛的时候我不是辩手，但是也还是要参加每次的赛前讨论和跟他们做一样的准备工作。因为老师的计划是根据辩题从我们6个里面挑四个最合适的上场，所以从初赛到决赛，我们六个无论谁有没有上场都要参与所有准备工作。在我们的共同努力下，我们得了第二名，总分排名也是全场第二，仅次于我们市最好那所高中。 整个过程大概持续了3个月，从3月多一直到5月底。那时还是水平测试年，简直忙坏了。所以印象特别深刻。 深刻的原因还有一个，就是我们决赛的评委。我知道他的名字是怎么写的，只知道那时他还是暨大学生，忘了是大三还是大四了。在比赛前，我们有一次参加培训的机会，就是他主持的。主办方介绍他的时候说他大一的时候曾代表学校参加全国大学生辩论赛并且得了第二名，大二转战幕后，带领着学校的辩论赛队伍参加全国大学生辩论赛得了第三名。之后还说了些什么我记不清了，反正让我难忘的原因不是这些。 他给我们讲了将近两个小时。提到过许多我们那些高生闻所未闻的激烈又千奇百怪的辩论赛现场交锋，以及许多我们那些从没接触过辩论赛的高中生想都想不到的辩论技巧。虽然那个培训只有短短的2个小时不到，但是自那之后，尽管空闲时间不多，我和一个跟我一起参加辩论赛的好朋友还是地找了许多历年的辩论赛录影和相关资料兴致勃勃地每天用一个小时来看和学习、研究，持续了差不多两个月。 里面的广博的学问拓宽了我们的视野。从那时开始，我就一直对辩论赛保持着相当的兴趣了。 下面，我想说说我去当评委的两场辩论赛，作一下总结。 三月十五日 正方：大学生广泛社交利大于弊--08商务英语6班（翻译） 反方：大学生广泛社交