新闻稿写作培训_.pptx

新闻稿写作培训;目 录;为什么要写新闻;新 闻;新 闻;新 闻;新 闻;新闻的特点;准确性;时效性、真实性;新 闻;新 闻;新 闻;新 闻;;新闻的结构;标题写作;一般有单行标题和双行标题两种 单行标题只有正题。如：海南大学教务处召开2009级优异生代表会 双行标题。主题往往是活动意义的概括，一般的格式是 “* * * * * * ,* * * * * * .” --记* * * * * * * * 或者直接说会议的重点内容，最好也是对偶的格式 ;标题写作;标题写作;标题写作;导语写作;导语写作;导语写作;避免导语???式化;避免导语格式化;主体写作;主体写作;主体写作;抓住细节;写作标准;写作标准;背景;结语;新闻稿写作的技巧;校园新闻稿的写作;活动报道;活动报道;;切忌一： 自我带入 典型词语：“我们” 、“我”、 “大家” 处理方法 1）从第三方角度记述 2）变换句式，使“我们”虚化 3）理性控制感情 ;切忌二： 口语化 典型词句：“他们有的……有的……有的…” “于是/就……” “首先……接着……然后……” 处理方法 1）控制口语词 2）参考公文类 3）适当写长句;口语化 例： “这一次的主讲人为我们的XX同学，活泼开朗的他，一来到学校就得到了小朋友们的欢迎，大家都对这位爱笑的大哥哥有着莫名的好感。 ” 修改后： XX同学作为本次活动的第一位主讲人，以其开朗、健谈的特点而倍受小朋友的欢迎，很快就与小朋友们打成一片。 ;切忌三： 语病 错别字。 逻辑错误。 长句缺乏主语。 前后搭配缺失或失误。 建议： 将每一篇新闻稿当做改病句进行修改。 ;基本模式： 开头：时间 地点 人物 事件 示例： 12月23日晚，仙林校区体育中心花团锦簇、掌声雷动，我校2009年大学生暑期社会实践总结表彰大会暨第二十三届社团巡礼闭幕式在此隆重举行。校党委副书记吴自斌，副校长王建，校党委常委、党委组织部部长林耀林，校党委常委、党委办公室主任刘旺洪，江苏省学联执行主席武友楠同学及校长办公室、校党委宣传部、学工处、研究生党工委、国际交流处、信息化建设管理处、资产管理处等部门领导应邀出席了大会。 ;基本模式： 过程：按照时间顺序 注：切忌“首先…接着…再接着…然后…最后”的刻板写法 1）突出主要过程，略掉细枝末节 2）彰显主办作用，反客为主 3）凸显活动新意，挖掘创新理念 ;基本模式： 结尾：意义提升 由小到大 由浅入深 由近及远 意义（表面——深层） 影响（组织——学校——社会） 意义（表面——深层） ;示例： 在鲜花与掌声的簇拥下，本次“仙林杯”辩论赛总决赛圆满落幕。一年一度的“仙林杯”辩论赛已经成为象征我校辩论最高水平的一面旗帜，成为许多辩手梦寐以求的舞台，同时也激励和孕育出很多思想与才识并重的优秀学子。历届“仙林杯”不仅传播了辩论文化，而且为活跃校园文化氛围、营造和谐校园搭建了一个重要平台。在全校师生的共同努力下，“仙林杯”必将以其积极昂扬的氛围和不懈努力的精神影响更多我校青年学子。;一句话新闻;总 结;总 结;总 结;注意事项;