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初中英语课堂中编程在英语逻辑思维培养中的应用研究论文
摘要：本文以初中英语课堂为背景，探讨编程在英语逻辑思维培养中的应用。通过分析编程与英语逻辑思维的内在联系，提出将编程融入英语教学的具体策略，以期为提高初中生英语逻辑思维能力提供新思路。
关键词：初中英语课堂，编程，英语逻辑思维，培养策略
一、引言与背景
（一）编程与英语逻辑思维的内在联系
1.编程思维与英语逻辑思维的相似性
编程思维是一种通过逻辑推理、分析问题、解决问题的方式，它与英语逻辑思维在本质上具有相似性。编程中的算法设计、问题分解、模块化等思想与英语中的语法规则、句子结构、篇章逻辑等方面都有密切联系。因此，将编程引入英语教学，有助
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