莫力庙民族学校消防安全演练方案与总结.doc

莫力庙民族学校消防演练方案 一消防演练的目的 　　，具体实施方案如下： 　　二演练时间及地点 　　演练时间：20月日 时分 　　演练地点：　　消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场 三演练领导小组 　　总 指 挥： 　　副总指挥：　　成??? 员：　四演练人员：五、演练内容：以学生自救互救为主　　具体内容为： 　火情报警演练； 　寝室灾情时的疏散、逃生演练； 　灾场救护演练； 　　演练现场安排： 　　1、报警组 　　值日发现灾情，立吹口哨，然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 　　2、疏散组： 　　成员：　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 　　3、场地队列组： 　　组长：　　成员：　　职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。 　　4、紧急救护组 　　组长：　　成员：　　职责：负责受伤学生的急救 　　七演练进程 　　1办公室接到值班打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，办公室值班立即向总指挥报告。 　　2总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。 　　3各组听到警报立即到达各自工作岗位。 　　4撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室到达指定地点集合。 　　5紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 　　6负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。 　　7学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 　　8最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况 　　9副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 　　八演练注意事项 　　1所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 　　2按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。 3楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。　　??? 我校按照区教育局平安工作会议精神，于201年月日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”；学生逃生（学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项；校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 ??? 一、精心筹备 我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。 ??? 二、我们的严密部署 ??? 针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染 ??? 三、消防演习 ??? 月日：，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。 ??? 本次消防平安涣散演习历时，可以说是在小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安散演习。此次实习练习勾当，放置