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汉语言文学毕业论文精选范文 　　 　　在网络时代的今天网络语言的发展给受众的地位和作用带来全新的变化这也就在一定程度上改变了网络平台的传统角色汉语言文学是中国传统文化和民族意识的学术载体,学习汉语言文学对培养学生的文学素养和综合文化素质具有重要意义 　　 　　汉语言文学毕业论文范文一：汉语言文学发展困境探究 　　 　　在当前汉语言文学在实际生活中的实用性和应用性很强 　　 　　为此在新媒体环境下我们一定要逐步加强对汉语言文学发展过程中的问题分析在不断地实践过程中完善我国汉语言文学教育体系积极寻求有效对策以此来提升学生的汉语言文学素养 　　 　　一、当前网络环境下汉语言文学发展的瓶颈 　　 　　1.网络流行语的冲击 　　 　　从某种程度上看新媒体环境下汉语言文学发展遇到全新的挑战和机遇这是汉语言文学发展的必然趋势 　　 　　从网络流行语所达到的目的上看网络语言的丰富能够在很大程度上促进和丰富现代汉语的词汇量和表现方式对现阶段我国汉语的发展带来全新的变化 　　 　　而另外一方面网络所流行的语言展现其独特的个性化方式上也是独具匠心 　　 　　网络语言在表现形式相比传统的语言来说其语言表现形式更加独特符合人物内心的情绪极容易受到广大受众的关注有利于促进现代汉语言文学的发展 　　 　　例如“校内体”和“咆哮体”等诸多的语言表现形式的出现这就是表现出网络流行语内涵的丰富性和多样性 　　 　　但是网络流行语作为一种不规范的语言形态在给予受众欢乐的同时还在一定程度上对社会意识形态造成极大的冲击尤其是体现在传统的道德观念、历史文化和群体观念等秩序方面造成严重的破坏 　　 　　它是对中国传统文化内涵的一种异化改变了受众对中国传统汉语的使用习惯例如“肿么了”、“偶”等此类的流行语这不仅仅是对汉语用语习惯的改变和颠覆给中国传统汉语发展造成严重的影响还是对正确的汉语语序和用语习惯等方面的发展造成不利 　　 　　同样的新媒体环境下网络流行语的传播具有传统媒体所不具备的独特优势这通常体现在其具有无边界、超媒体、跨时空和数字化的特点 　　 　　为激发受众写作欲望通过这种“超文本结构”可大大拓展文字创作表现空间和个性化的表达空间 　　 　　而且在受众方面人们更愿意使用网络平台来进行咨询进一步接收信息之后便进行交流这样对纸质媒体的使用程度也就逐渐减少 　　 　　从网络发展阶段来看人们在早期的网络邮件、手机短信逐渐过渡到SNS社区网站的交流到现在为止人们更愿意使用微博和微信等方式来传达自身的看法在交流方式上也更加复杂和多样化 　　 　　2.受众地位和作用的变化 　　 　　在网络时代的今天网络语言的发展给受众的地位和作用带来全新的变化这也就在一定程度上改变了网络平台的传统角色 　　 　　并且在传统的汉语言文学科学发展下受众总是在一定程度上接受大众传媒所传递的信息并没有很好地同传媒主体进行平等的交流这样就使得受众没有发声的权利 　　 　　从另外一方面来看随着网络流行语的快速发展使得人们的用语习惯和书写习惯也发生了巨大的改变人们更多使用电子方式来进行书写对于传统的纸质传媒逐渐淡化这样就会造成人们一提笔就忘字如“稀饭”等一些网络用语就是人们利用电脑打字错误而流传出来的 　　 　　同样的正是由于对电子媒介的依赖程度越大使得汉语言文学发展受到严重的阻碍没有从纸质媒介中真正探究到汉语言文学的内涵从而忽略了汉字独特的魅力 　　 　　从长期来看这样就会严重影响汉语言文学的健康发展 　　 　　而且随着媒体表达缺乏把关网络传播现在日益变得自媒体化希望每个人都有发言的权利从目前的情况来看网络传播言语内容碎片化、谣言化 　　 　　而且其传播短时间可能给受众造成影响带来了信息上的垃圾同样的长久的碎片化信息可能形成一种碎片化的思维方式显得缺乏深入的逻辑思考和思维形式明显不利于汉语言文学思维方式的发展 　　 　　从新媒体环境下的角度看新媒体的受众群体主要是年轻人并已经逐渐成为中坚力量 　　 　　这种碎片化的思维方式对于培养新时期的汉语言文学人才是非常不利的 　　 　　3.汉语言文学教学知识脱离现实生活 　　 　　在当前我国汉语言文学教学过程中我们可以进一步发现汉语言文学专业在教学上只是作为一种平面知识的传授模式 　　 　　这种模式的出现就必然决定着汉语言文学教学只注重理论知识却忽视了汉语言文学的本质即要从生活中来到生活中去汉语言文学专业就是对人们生活词语总结过程因而也就更没有重视新一代学生对汉语言独特的感知方式 　　 　　我们都知道当前的学生都是在新媒体环境中逐渐成长起来的这就在一定程度上影响了他们的阅读习惯、感知方式和趣味性而在面对新一代的媒体时代中我们唯有保持汉语言文学理论教学的传统性和理论性若没有实现汉语言文学和新媒体之间的融合