彩灯控制器设计.docx

课程设计名称：  电子技术课程设计 题  目：  彩灯控制器设计 学 专 班 姓 学  期：2013-2014 学年第 2 学期 业： 电气工程及其自动化 级： 名： 号： 指导教师：  刘桂芬 辽 宁 工 程 技 术 大 学 课 程 设 计 成 绩 评 定 表 评 定 标 准 评定指标 标准 评定 评 定 标 准 评定指标 标准 合格 不合格 评 定 标 准 单元电路及 整体设计方案 合理性 评 定 标 准 单元电路及 整体设计方案 正确性 评 定 标 准 单元电路及 整体设计方案 创新性 评 定 标 准 仿真或实践 是否进行仿真 或实践 评 定 标 准 仿真或实践 技术指标或性能 符合设计要求 评 定 标 准 仿真或实践 有完成结果 评 定 标 准 设计报告 格式正确 评 定 标 准 设计报告 内容充实 评 定 标 准 设计报告 语言流畅 评 定 标 准 标准说明：以上三大项指标中，每大项中有两小 项或三小项合格，视为总成绩合格。 总成绩 日期 年 月 日 课程设计任务书 一、设计题目 彩灯控制器设计 二、设计任务 有六只 LED 彩灯 控制顺序是：全亮---奇数灯依次灭---偶数灯依次灭---依次亮—依次灭---全亮—全灭 3.彩灯点亮时间为 0.5S。 三、设计计划 电子技术课程设计共 1 周。 第 1 天：选题，查资料； 第 2 天：方案分析比较，确定设计方案； 第 3～4 天：电路原理设计与电路仿真； 第 5 天：编写整理设计说明书。 四、设计要求 画出整体电路图。 对所设计的电路全部或部分进行仿真，使之达到设计任务要求。 写出设计说明书。 指导教师：刘桂芬 日  期：2014 年 6 月 18 日 摘要 近年来，由于集成电路的迅速发展，使得数字逻辑电路的设计发生了根本性的变化。 在设计中更多的使用中规模集成电路，不仅可以减少电路组件的数目，使电路简捷，而 且能提高电路的可靠性，降低成本。因此用集成电路来实现更多更复杂的器件功能则成 为必然。 现代生活中，彩灯越来越成为人们的装饰品，它不仅能美化环境，渲染气氛，还可 用于娱乐场所和电子玩具中，现以该课题为例进行分析与设计可编程的彩灯控制的电路 很多，构成方式和采用的集成片种类、数目更是五花八门，而且有专门的可编程循环彩 灯控制电路。绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的，例如，用中规模集成 电路实现的彩灯控制器主要用计数器，译码器，分配器和移位寄存器等集成。本次设计 的可编程彩灯控制电路就是用寄存器、计数器和译码器等来实现，其特点是用发光二极 管显示，实现可预置编程循环功能。 关键词：集成电路；计数器；译码器； 目录 综 述 ...........................................................1 方 案 设 计 与 分 析 .................................................2 电 路 设 计 框 图 及 功 能 描 述 .........................................3 电 路 原 理 设 计 及 参 数 计 算 .........................................4 4.1 21 进 制 计 数 器 ..............................................4 4.2 5-32 译 码 器 ................................................4 4.3 真 值 表 ....................................................5 5 各 单 元 电 路 的 制 作 ...............................................6 5.1 21 进 制 计 数 器 的 实 现 ........................................6 5.2 5-32 译 码 器 的 实 现 ..........................................7 5.3 控 制 电 路 的 实 现 ..........................................