亲爱的同学,老师想对你说.doc

亲爱的同学们，老师想对你说…… 同学们： 展信佳！ 相处一个学期了，同学们也有很大的进步，在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了（其实也不是很放心），无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲，因为我感觉你们还是可教之才， 虽然，平时我对你们的笑容甚少，多的可能是“怒容”； 虽然，平时我对你们的表扬甚少，多的可能是“批评”； 虽然，平时我给你们的自由甚少，多的可能是“专政”…… 可是，我相信大家都是能够理解老师的。 因为老师希望你们在学会如何做得好做得对后看见更多为你们绽放的笑容； 因为老师希望你们在学会如何精益求精之后收获更多的表扬； 因为老师希望你们在学会如何自我约束之后获得更多的自由…… 老师对你们的期望远不止这些，你们就像我的亲人一样，老师多么希望能够把自己掌握的所有知识都一股脑儿教给你们！甚至幻想着要是真的有哆啦A梦那该多好！这样把知识做成面包让你们吃下去，你们就不用学的那么辛苦了！可是，这终究只是幻想而已。真正的学习需要你们持之以恒的努力！ 一直以来，我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅，这是我的目标也是我的愿望，为此，在工作中我会尽最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们；在生活上我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们；在学习上我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题、、、、、转眼已经一个学期过去了，对于这一学期的各种表现，咱们班上的学生出了很多的状况，在课堂上、宿舍里玩手机、扔纸团，自习课打牌，自主学习说话，上课迟到、还有睡觉，看网络小说等等。于是，我也有那么多的话想对学生说说，这样的絮语酝酿已久，不吐不快！ 老师想对你说：我爱你们每一个人，对你们的爱，无论是我给你们的一个微笑，或者一个嗔怪的眼神，又或者一句严厉的批评，一句句苦口婆心，那都是我发自内心的对你们的爱。一个微笑，那是因为我看到了你的进步，由衷地感到欣慰；轻轻一个抚摸，那是我对你的奖赏，好样的，相信自己一定行；一个嗔怪的眼神，那是我对你宽容中的责备和提醒，怎么又管不住自己了，怎么又这么不细心；一句严厉的批评，那是你不经意间又犯了很多比较严重的错误，怒其不争啊；一句句苦口婆心，那是我对有这样或那样错误的你的循循善诱，告诉你人生的道路还很长很长，我们应该尽自己最大努力走好自己人生的每一步。我一直对你们说：我们也许上不了最好的大学，但我们一定要上最合适的大学！我们也许成不了栋梁，但我们一定要成为有担当的人！ 老师想对你说：学会感恩、懂得尊重！父母生养我们不易，我们应该常怀一颗感恩的心，多想想父母对我们的好！我知道有的同学在家父母的话根本听不进去，一味地要求父母为你做什么什么，你有想过你为父母做什么了吗？每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作，你感动了吗？父母是人而不是神。你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情，其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事，也会因为疲劳过度而心情烦躁，你关心过父母了吗？你在家里会主动分担一些家务吗？同学们，人世间最大的幸福莫过于父母安在，最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”！珍惜和父母在一起的分分秒秒，从此刻开始理解父母，孝敬父母，快快尽一份为人子为人女的责任吧！诗人把老师唤作“课堂里的树”，说老师的“语言，是富有光泽的树叶”。老师是耕耘春天、播种希望的人，他撒播下希望的种子，辛勤耕耘，我们就是他培养的一颗颗种子，将我们育成参天大树。要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”，同学们，你一定要学会感恩、懂得尊重，在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯！ 同学们，老师想对你说：改掉坏习惯，好好学习吧！　　 上课的时候，老师发现有些同学“伸腿”了，这时的你拿本书在桌上摆着，老师知道你只是在装装样子，你的心思已经不在学习上了，你知道吗？看着那样的你，老师真的感觉自己很无能、很无奈，很痛心！从你们进高中第一天起，老师就已经把分到自己的手中的每一个你们看成了自己的亲人，更不希望哪个同学落下！你知道吗？在教室里面，我们每一个人都必须遵守规则，与其被动、不如主动。我多希望每一节课都能看到你们津津有味地听老师讲课，时不时露出会心的笑容，自习课上全身心的投入，不断拔高自己的成绩和素养。 同学们，老师想对你说：充满信心，态度决定一切！　　 有的同学在初中的时候，虽然有懒性，但在老师、家长的双重“威力”下，对学习还算有点兴趣，马马虎虎能跟得上。可是到了高中，你一定觉得自己长大了，于是你变成了另外一个人，对学习不再感兴趣了，不管老师怎么苦口婆心，你都当成耳旁风，其实看到你这样，老师是极痛心的。有了认真的态度，就是向成功又迈进了一步，老师相信每个人都能做到，都能做好！记住：习惯决定命运，态度