2011——2012学年高二第一次月考生物试题及答案 -.doc

华栋中学2011—2012学年度第二学期 第一次月考高二年级生物试卷 命题人：苗 伟 试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，考试时间60分钟。请将第I卷（选择题）填涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案写在答题纸相应的答题位置。卷面要整洁，字迹要工整。 第I卷（选择题） 一、选择题（在每个题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分。） 1.流经生态系统的总能量是指 A．照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能 B射进该系统的全部太阳能C．该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D生产者传递给消费者的全部能量.一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是 （ ） A．a=b+d B．a＞b+d C．a＜b+d D．a＜c+d 3.生态系统的主要功能是（ ） A.能量流动、物质循环和信息传递 B.能量循环、物质流动和信息传递 C.能量积累、物质合成和信息流动 D.能量释放、物质分解和信息流动 4.生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是（ ） A．逐级递减和循环流动 B．逐级递增和单向流动 C．逐级递减和单向流动 D．逐级递增和循环流动 5.在“草→兔→鹰”这条食物链中，若鹰每增加5 kg，至少要消耗草多少?（ ） A. 1000 kg B. 250 kg C. 25 kg D.125 kg 6.生态系统的能量金字塔表示的是 （ ） A．营养级与能量的关系 B．各营养级能量利用率的关系 C．食物链中各营养级捕食量的关系 D．生物种类与能量的关系 7.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 ( ) A．生产和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．产者和分解者.任何一个生态系统中都存在着多种形式的信息传递。雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于（ ） A．行为信息 B．化学信息 C．物理信息 D．营养信息 9.为解决人口问题，我国应采取的措施是（ ） A．提倡早婚、晚育 B．减少城市人口比重 C．推行计划生育政策 D．开垦荒地，增加耕地数量 10.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是 （ ） ①温室效应 ②赤潮 ③酸雨 ④光化学污染 ⑤臭氧空洞 ⑥潮汐 ⑦大脖子病 A.②④ B.⑥⑦ C.⑤⑦ D.②⑤⑦ 11.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，一般情况下，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （ ） 12.生物多样性包括（ ） ①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性 ④变异多样性 ⑤群落多样性 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤ 13.根据可持续发展战略，下列关于保护水资源的有效途径的叙述中，错误的是（ 　） A．节约用水，合理用水 B．控制污染和治理水污染 C．融化冰川，扩大淡水资源 D．植树造林，防止水土流失 14.在四川卧龙，人们将大熊猫的栖息地建成了四川卧龙自然保护区。采取这一措施的主要目的是（ ） A．就地保护 B．迁地保护 C．防止滩涂破坏 D．恢复生态与环境 15.当前实现我国农业的可持续发展，增加粮食产量的有效途径是（ ） A．大规模开垦荒地，扩大粮田面积 B．科学种田，提高粮食产量 C．建立集约化农业生产体系 D．控制人口，提高人均粮食产量 16.基因工程是一种新兴生物技术，实施该工程的最终目的是(　　) A．定向提取生物体DNA分子 B．定向对DNA分子进行人工“剪切” C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向改造生物的遗传性状.我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。获得耐盐基因后，为了构建重组DNA分子，在此过程中DNA连接酶作用的位点及相应的化学键为(　　) A．b、氢键 B．a、磷酸二酯键 C．a、氢键 D．b、磷酸二酯键.以下关于基因工程的操作工具的说法正确的是(　　) A．所有的限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B．DNA